湖北医药学院护理学院

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发文作者：何平先刘巧艳郝瑜郝琴杨娟更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文主题：影响因素护理护生本科护生护士更多>>
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所获基金：国家自然科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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口服碳水化合物对无痛肠镜检查患者术后疲劳的影响
《湖北医药学院学报》2025年第2期226-229,240,共5页张晓清 张秀霞 
结直肠癌发病率和病死率目前位居我国恶性肿瘤前列~([1]),其确诊时多已属中晚期,疗效不佳,所以早诊早治至关重要~([2])。结肠镜检查能有效识别结直肠癌高危人群,被广泛用于肠道疾病的早期诊断及治疗~([3])。普通结肠镜检查属于侵入性的...
关键词：碳水化合物 无痛肠镜 术后疲劳 肠道准备质量 不良反应 
老年慢性病患者生活空间研究的范围综述
《中华现代护理杂志》2025年第8期1102-1108,共7页鲜春莉 徐江华 张黎明 赵云 
湖北医药学院护理学院2024年研究生科技创新项目(yjc2024008)。
目的总结老年慢性病患者生活空间的研究现状。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国生物医学文献数据库、中国知网、维普网和万方数据库中关于老年慢性病患者生活空间的文献,检索时限为建库至2024年4...
关键词：综述 老年人 慢性病 生活空间 
反刍思维对癌症病人睡眠质量的影响:一个有调节的中介模型
《全科护理》2025年第5期953-957,共5页张梦玲 龚芸 苏慧玲 朱雅麟 郑琼霞 
目的:探讨反刍思维对癌症病人睡眠质量的影响及抑郁、领悟社会支持在影响癌症病人睡眠质量中的作用机制。方法:采用便利抽样法,应用一般资料问卷、Zung抑郁自评量表(SDS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、反刍思维量表(RRS)、领悟社会支持量...
关键词：癌症 睡眠质量 抑郁 反刍思维 领悟社会支持 中介作用 调节作用 
“全人理论”视域下《基础护理学》课程育人模式实践探索
《护理学》2025年第3期372-377,共6页柯丽 徐兰兰 李艳 孙莉 肖娟 
科研项目:湖北医药学院2024年度教学研究项目(2024039);教育部供需对接就业育人项目(2025010532133)/(2025010582298);湖北医药学院药护学院2023年度教学研究项目(YHJ202303);2024年湖北本科高校省级教学改革研究项目(2024581)。
我国医疗卫生事业面临新挑战,高等医学教育效能和护理人才培养质量需要不断提高。这决定了护理人才培养和课程建设必须注重学生价值情怀、创新品格等方面的提升,培养出能适应我国卫生保健事业发展和现代化建设需求,能在各类医疗卫生保...
关键词：全人教育 《基础护理学》 课程育人 
高压氧治疗勃起功能障碍的研究进展
《中国性科学》2025年第3期11-14,共4页冯哲 邬闻文 蔡永捷 刘俊 
湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心开放基金项目(2020YB007)。
本文对高压氧的概念及应用、高压氧治疗勃起功能障碍的作用机制及高压氧在勃起功能障碍中的探究进行综述,总结高压氧治疗勃起功能障碍的研究现状,旨在为高压氧治疗勃起功能障碍的管理策略提供参考。
关键词：高压氧 勃起功能障碍 作用机制 临床研究 综述 
结直肠癌患者创伤后成长的潜在剖面分析及影响因素研究
《联勤军事医学》2025年第2期120-125,共6页左文静 孙慧伶 陈思琪 李中虎 王柳蘅 教锐 刘祥英 
国家自然科学基金青年项目(81902501)。
目的探讨结直肠癌患者创伤后成长(post-traumatic growth,PTG)的现状及其潜在类别,并分析不同类别的特征和影响因素。方法选取湖北省某三级甲等医院住院的375例结直肠癌患者为研究对象,采用一般资料调查表、创伤后成长评定量表(post-tra...
关键词：结直肠癌 创伤后成长 心理资本 健康素养 医学应对 潜在剖面分析 影响因素 
休闲活动、膳食多样性及其交互作用对老年人认知功能的影响
《湖北医药学院学报》2025年第1期97-101,106,共6页赵星雅 胡静娴 谢松洪 鲍泽锋 刘鸿瑶 刘冰 
国家自然科学基金资助项目(71774049)。
人口统计数据显示,老年人口是目前全世界增长最快的年龄段群体,预计2050年国内老龄人口将达到4亿以上[1],如何实现成功老龄化已成为全球性的公共卫生难题。而维持良好的认知功能是成功老龄化的一个关键方面,它能使老年人维持良好的身心...
关键词：休闲活动 膳食多样性 交互作用 认知功能 
突发公共卫生事件中临床护士组织支持感、心理弹性与替代性创伤的关系研究
《职业卫生与应急救援》2025年第1期7-12,共6页王宁 徐江华 
湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地开放基金(2020YB003);十堰市新冠肺炎防控技术引导性应急科研项目(20Y24)。
目的探究突发公共卫生事件中临床护士的组织支持感、心理弹性和替代性创伤间的关系,以期为此类事件中的护士心理干预提供依据。方法2020年10—12月,采用便利抽样法,选取湖北省某市两所三级甲等医院参与疫情防控的一线临床护士为研究对...
关键词：突发公共卫生事件 临床护士 组织支持感 心理弹性 替代性创伤 结构方程 中介效应 
融入叙事医学理念的三阶段任务驱动教学在成人护理学教学中的应用
《护理学》2025年第2期257-264,共8页徐江华 王宁 
2020年湖北省高等学校省级教学研究项目(2020564);2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(20Y125);湖北医药学院2020年度教学研究课题(2020018)。
目的:探讨融入叙事医学理念的三阶段任务驱动教学在成人护理学教学中的应用效果。方法:采用便利抽样选取2019级护理本科生93人为对照组,2020级护理本科生96人为观察组,对照组采用传统三阶段任务驱动教学法,观察组在此基础上全程融入叙...
关键词：叙事医学 任务驱动教学 成人护理学 医学叙事能力 人文关怀能力 
中职升本科基础护理学“三课堂联动”课程思政的设计与实践
《护理学》2025年第2期306-313,共8页孙莉 张桃桃 柯丽 徐兰兰 肖娟 李艳 
“湖北医药学院药护学院2023年校级教研项目(编号YHJ202303)”;“教育部供需对接就业育人项目第三期立项项目(2023122653299)”;“湖北医药学院2024年校级教研项目(2024039)”。
目的:探讨中职升本科基础护理学一二三课堂联动课程思政教学设计与实践效果。方法:在专业课程立德育人的教育理念下,设计“三课堂联动”课程思政方案,即“第一课堂”BOPPPS + 思政,依据建构主义理论,设计随机进入“第二、三课堂”育人模...
关键词：中职升本科 基础护理学 课程思政 三课堂 护理教育 
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