湖南第一师范学院外国语学院

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发文作者：朱敏冠曾昭艳张丽红刘霞王春晖更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
发文主题：小学英语翻译音译英译隐喻更多>>
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英语学科实践:价值意蕴、实施原则与多维路径
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期54-60,共7页陈艳君 蔡芳 苏佳璇 
湖南省社科基金“本土化视野下外语教育提升大学生国家认同感研究”(24YBA170);湖南省教育科学“十四五”规划项目“新时代师范生跨学科素养体系建构与发展路向研究”(XJK24CGD048)。
学科实践是学生从学科知识学习走向学科素养形成的必然路径。英语学科具有独特的学科属性和价值意蕴。英语学科实践以发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养为旨归,以解决英语学习真实情境中的真实问题为具体目标,...
关键词：英语学科实践 价值意蕴 实施原则 多维路径 
基于词频分析的英语课程标准对比研究
《中小学外语教学》2024年第23期13-18,共6页孙军秀 
湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时期小学英语教材建设研究”(项目编号:XSP19YBC097)的研究成果。
2022年,教育部颁布了新的义务教育英语课程标准。新课标新在哪里?本研究通过从2011年版和2022年版课标的层级标题中抽取关键词,分别统计关键词在两版课标中出现的频次,并根据词频变化情况对两版课标进行对比分析,解读2022年版课标的创...
关键词：英语课程标准 词频分析 对比研究 
造字音译与音译新造字的生成与接受
《翻译研究与教学》2024年第2期63-68,共6页刘祥清 张丽红 
国家社会科学基金项目“音译汉化与汉语音译词历时演变研究”(项目编号:22BYY153)的阶段性成果
根据译音汉字来源,以汉语为目的语的音译可细分为选字音译和造字音译。造字音译是一种特殊的音译形式和音译汉化方式,迄今未能得到应有关注。本文尝试界定造字音译的基本内涵,梳理其现有研究,勾勒其发展概况,分析其造字方法、发展分期...
关键词：造字音译 选字音译 音译新造字 音译汉化 
挑战与重构:新时代小学英语教师专业身份研究
《湖南第一师范学院学报》2024年第6期50-56,共7页张梦雪 王璜 
湖南省教育厅青年项目“新时代教育背景下我国小学英语教师专业身份重构研究”(22B0872)。
新时代义务教育英语课程改革不仅改变了小学英语教师的生存状态和意义感受,也要求其专业身份进行相应的重构。当前小学英语教师专业身份在制度执行、职业操守、学科知识和信息技术等方面面临诸多挑战,比如彷徨观望动力不足、职业倦怠责...
关键词：新时代 小学英语教师 专业身份 挑战和重构 
先锋文学空灵“译”境考--残雪《最后的情人》英译为例
《中国民族博览》2024年第21期238-240,共3页陈钰 管机灵 
湖南省社科基金年度项目(项目编号:19YBA096)阶段性成果;湖南省社科基金年度项目(项目编号:22YBA255)阶段性成果。
先锋文学文体上的开拓性、精神上的先锋性、思想上的异质性和艺术上的前卫性,是对中国文学观念的一次重大革新。本文选取美国译者瓦斯曼(Annelise Finegan Wasmoen)英译出版的残雪先锋小说代表作《最后的情人》(The Last Lover)为例,考...
关键词：先锋文学 空灵“译”境 残雪 瓦斯曼 《最后的情人》 
《英语儿童文学》教材编写中的课程思政元素融入探析
《海外英语》2024年第20期112-114,共3页刘霞 
2021年度湖南省教育科学“十三五”规划省级课题“新时代教育评价改革视域下英语儿童文学教学中的审美素养培养路径研究”(XJK21CJC002)之阶段性成果;2022年湖南省普通高等学校教学改革项目“(英语儿童文学)课程思政建设实践研究”(HNJG-2022-1206)之阶段性成果。
《英语儿童文学》教材的编写旨在培养学生文学品鉴能力和思辨能力,该教材编写充分结合师范生的特点,重视单元整体主题的设计,通过课程思政教学改革实施来实现专业技能与品格塑造完美融合的目标。教材编写试图突破思政元素融入教材的设...
关键词：英语儿童文学 思政元素 教材编写 
国漫中女性意识的觉醒及其当代社会意义——以《白蛇2:青蛇劫起》为例
《今古文创》2024年第39期86-89,共4页周嘉怡 张烨 马诗颖 
2023年度湖南省大学生创新创业训练计划项目“国漫文化与青年大学生的价值引领研究”(S202312034005);2021年度湖南省哲学社会科学基金一般项目“冰心翻译伦理取向及其哲学溯源研究”(21YBA239);湖南省教育厅科学研究重点项目“翻译伦理视域下冰心翻译思想及其当代意义研究”(20A100)。
中国历史上,儒家伦理纲常束缚了女性自由发展,导致男尊女卑的观念根深蒂固。近年来,国产动漫电影备受瞩目,国漫中女性角色的参与度逐渐提升,其地位也日益提高,国漫对于女性形象的塑造具有重要意义。本文具体分析了《白蛇2:青蛇劫起》中...
关键词：国漫 女性形象 女性意识 觉醒 社会意义 
句法构词:从中心语的角度看汉语动结复合词的构成
《外国语》2024年第5期2-10,共9页蔡军 韩景泉 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“英汉动结式句法-语义-形态互动机制对比研究”(22YJC740004);湖南省教育厅科学研究青年项目“汉语动结式论元异构现象的生成机制研究”(21B0806)。
动结复合词的中心语议题在汉语语法研究中一直颇具争议。本文从汉语动结复合词的词内结构及其组合机制来考量,认为这类复合词内部缺乏句法意义上的中心语。从句法上看,中心语将其句法特征投射给其所处词组,并将其语类赋予整个词组。本...
关键词：中心语 动结复合词 词根合并 句法构词 
校园欺凌行为:概念起源、相关辨析与行为类型
《江汉大学学报（社会科学版）》2024年第5期119-128,共10页林艳 胡春光 
湖南省社会科学基金项目“防止校园欺凌行为研究”(20YBA074)。
明晰校园欺凌行为的本质内涵,才能辨识和判定什么是校园欺凌事件,为后续的校园欺凌行为预警与防治策略奠定基础。梳理校园欺凌行为概念的起源、辨析校园欺凌近义词、归纳欧美日等国关于校园欺凌行为的概念界定,从行为主体、主观意愿、...
关键词：校园欺凌行为 概念辨析 本质内涵 行为类型 
国漫电影中“侠”文化对青年大学生价值观的影响分析——以《封神演义》改编系列国漫电影为例
《玩具世界》2024年第10期64-67,共4页邓婉玲 张丽红 麻洋 
2023年度湖南省大学生创新创业训练计划项目“国漫文化与青年大学生的价值引领研究”(S202312034005);2021年度湖南省哲学社会科学基金一般项目“冰心翻译伦理取向及其哲学溯源研究”(21YBA239);湖南省教育厅科学研究重点项目“翻译伦理视域下冰心翻译思想及其当代意义研究”(20A100)。
当今国漫与中国优秀传统文化结合愈加紧密,呈现出蓬勃发展的态势。“侠”文化作为中国特有文化,随时代进步不断发展,并与国漫深度融合。文章通过分析《封神演义》改编系列国漫电影中的人物形象及故事情节,解析其蕴含的“侠”文化元素及...
关键词：国漫 “侠”文化 大学生 价值观 《封神演义》 
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