平顶山学院文学院

作品数:564被引量:632H指数:7
导出分析报告
发文作者:毋小利赵焕亭田瑞文陈富志汪保忠更多>>
发文领域:文学文化科学艺术语言文字更多>>
发文主题:小说电影师范生教学改革叙事更多>>
发文期刊:更多>>
所获基金:国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
古韵承于语 新程启于传
《文化产业》2025年第5期106-108,共3页陈一鑫 
作为国家的精神支柱,传统语言文化承载着民族的智慧、情感和价值观念。加强对传统语言文化的传承及传播,一方面可以增强国家凝聚力,增强民族认同感和自信心,另一方面能够促进国际文化交流与理解,实现不同文明的和谐交融。在当今时代,可...
关键词:新媒体平台 文化影响力 国际文化交流 呈现形式 民族认同感 文化承载 语言文化资源 国家凝聚力 
“东海西海、南学北学”解说
《名作欣赏(上旬)》2025年第1期128-133,共6页沈喜阳 
平顶山学院博士科研启动项目《二十世纪前期古典诗独立自由思想研究》(项目批准号PXYBSQD-2023030)的研究成果。
《谈艺录·序》中的“东海西海”,已从泛称的东西之海转化为特指的东方、西方;“南学北学”也从空间上的指称转换为时间上的旧学、新学。“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂”,意指无论是地理上的东方还是西方,其心其理皆同皆通;无...
关键词:东海西海 中西 南学北学 古今 融通 
游离与超越:新世纪小说中的个体精神之维——以《繁花》《考工记》《云中记》为中心
《中国文学研究》2024年第4期166-171,共6页夏豫宁 
新世纪小说对人物精神之维的探讨,昭示着作家对个体现代性生存境况的关注。《繁花》《考工记》《云中记》立足于现实日常生活,借助对人物在场的生活状态的叙述,探究了人物游离的生存状态中的精神本质。同时,人物内在的精神本质引领自身...
关键词:游离 超越 真实存在 
《鲁迅全传·苦魂三部曲》的创作探秘--张梦阳访谈
《名作欣赏(鉴赏版)(上旬)》2024年第12期61-65,共5页张梦阳 赵焕亭 
赵焕亭(以下简称赵):张老师,我注意到您所讲的每一件事,不管是中事还是大事,基本上对应着您已经出版的关于鲁迅研究的著作,比如《阿Q新论》《中国人的气质》《悟性与奴性》,还有《鲁迅全传·苦魂三部曲》等。其中,这个《鲁迅全传·苦魂...
关键词:长篇巨著 鲁迅研究 小说体 人物传记 奴性 三部曲 阿Q 张老师 
论乔叶《宝水》中的豫北地域方言书写
《平顶山学院学报》2024年第6期91-98,共8页陈富志 
乔叶作为第十一届茅盾文学奖获得者中唯一70后女作家,其获奖作品《宝水》得到广大读者的青睐与好评。《宝水》中呈现出的新时代特有的乡村巨变元素、浓郁的乡土气息与当下美丽乡村建设的时代脉搏相契合,而作品中豫北地域方言书写更是独...
关键词:《宝水》 地域方言 美丽乡村 乡土文学 
专业认证视域下汉语言文学专业师范生语言能力提升研究
《平顶山学院学报》2024年第6期117-121,共5页王惠 
专业认证是大力推进专业内涵式发展的重要举措。义务教育阶段语文课程属国家课程类别,学时数占义务教育阶段总学时的五分之一。汉语言文学专业师范生未来将肩负语文课程实施重任,师范生自身的语言能力培养显得尤为重要。语言能力属于汉...
关键词:专业认证 汉语言文学专业 师范生 语言能力 
徐玉诺与鲁迅、周作人的交往考辨
《鲁迅研究月刊》2024年第12期64-72,100,共10页赵焕亭 
徐玉诺《教我如何睡去》与鲁迅《〈野草〉题辞》毫无关系,鲁迅1934年在给萧军的信中没有故意淡化与徐玉诺的关系,更没有刻意做出与徐玉诺疏远的姿态。徐玉诺自陈被托付护送爱罗先珂和见过鲁迅都是可信的,周作人安排了徐玉诺护送爱罗先...
关键词:鲁迅 徐玉诺 周作人 爱罗先珂 
统编初中语文教材经典篇目中的突转手法探微
《语文教学与研究》2024年第11期34-37,共4页毋小利 
平顶山学院教学改革研究项目“汉语言文学专业师范生课堂教学引导力提升的研究与实践”(2022-JYZD05)。
在统编初中语文教材的经典诗词、经典叙事类作品、经典抒情散文以及其他类型的经典篇目中,突转手法的运用都是较为常见的。此种手法一方面能够凸显和强化转向之后的写作内容,另一方面,也能从艺术上给读者一种特殊的审美享受。课堂教学中...
关键词:初中语文教材 经典篇目 突转手法 
中小学教师数字素养测评问卷的本土化构建——基于《教师数字素养》行业标准被引量:2
《现代远程教育研究》2024年第5期72-82,共11页彭红超 朱凯歌 
2023年度国家社会科学基金教育学重点项目“数字教育背景下的教学范式创新与实践探索研究”(ACA230019);2024年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“人机协同教学中教师决策的过程诊断及优化策略研究”(24YJC880105)。
推动教育数字化,教师是中坚力量。教育部2023年发布的《教师数字素养》教育行业标准(简称《标准》),为准确评估我国教师数字素养水平提供了参照。但是仅有标准尚无法有效诊断教师数字素养发展状况,测评工具亦不可少。国内外虽然已有一...
关键词:中小学教师 数字素养 测评工具 调查问卷 
舞台语言艺术在话剧表演中的应用
《文化产业》2024年第27期118-120,共3页滕菲 
话剧作为戏剧大类中的一种演出形式,对舞台语言的依赖度较高,演员在表演中的语言表现力对话剧的整体呈现具有决定性作用。舞台语言艺术的展现方法构成了话剧表演的核心部分,其能通过有张力的对白、富有节奏性的语气和语调及形体语言塑...
关键词:话剧表演 舞台语言 演出形式 形体语言 戏剧情境 语言表现力 展示手法 依赖度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部