衢州广播电视大学

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发文作者：何晓红郭然祝智力李春苗王攀攀更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文主题：开放教育远程教育电大不等式远程开放教育更多>>
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浅析优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值观中的作用——以衢州市弘扬南孔文化为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第5期184-188,共5页汪园英 
优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉。培育和践行社会主义核心价值观,要着眼于深厚的优秀传统文化根基,并使之与当代文化相适应与现代社会相协调。南孔文化在传承儒家道德精髓的基础上,对和谐、义利、荣辱、境界等社会公德领...
关键词：优秀传统文化 南孔文化 培育和践行 社会主义核心价值观 
开放大学学前教育学课程思政实践探索被引量：3
《湖北成人教育学院学报》2022年第2期70-75,共6页王攀攀 
浙江省教育厅2021年度课题“数据赋能的混合式教学模式实践探索——以SPOC‘幼儿园课程论’为例”(FX2021223);浙江开放大学2021年度思想政治教育重点课题“开放教育教师课程思政建设意识和能力培养研究”(SZKT-21Z06);浙江省现代远程教育学会2020年度课题“人工智能背景下开放大学教师转型发展研究——以学前教育专业为例”(DES-20Y44)。
课程思政是立德树人工作的重要支撑,开放大学教学实践中存在认识水平、建设能力和评价体系等问题。职业精神培育是学前教育学课程思政建设的重要抓手,也是强化课程思政,推进开放大学综合改革的内在要求。围绕开放大学学前教育课程实践,...
关键词：职业精神 学前教育学 课程思政 开放大学 
基于案例教学法的“线上+线下”混合式教学探索——以“公共政策概论”课程为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期254-257,共4页汪园英 
《公共政策概论》是国家开放大学行政管理本科的核心课程。课程内容概念多、理论性强、枯燥难懂,传统教学模式不利于学生理解吸收,不能适应学生个性化自主学习需求。通过实施“线上 + 线下”混合式教学改革,以案例教学法为主,构建系统...
关键词：“线上+线下” 混合式教学 公共政策概论 教学改革 
共建共治共享下未来社区教育场景建设的逻辑与路径--以衢州实践为例被引量：2
《内蒙古电大学刊》2022年第2期106-109,共4页王宽 
浙江省教育规划2021年度一般规划课题(高校)“社会治理视角下未来社区教育场景建设的逻辑与路径研究——以衢州市为例”成果(2021SCG108)。
党的十九大报告提出“打造共建共治共享的社会治理格局”。基层治理是国家治理体系和治理能力的根基,加强基层社区治理是提升基层治理体系和治理能力的重要途径。以未来社区九大场景之一的教育场景为切入点,聚焦共建共治共享和未来社区...
关键词：共建共治共享 未来社区 社区教育 
“思想政治教育学”语义及其流变考释
《大学（思政教研）》2022年第4期46-49,共4页李春苗 
浙江开放大学2021年思想政治教育研究课题(课题编号:SZKT-21B10)。
“思想政治教育学”作为学科名称和核心范畴,含义和语义变动具有学科元理论的意义,其名称词义适当与否同时也引发了一些学界的争论。文章选用皮尔斯的符号学理论作为分析框架,着重梳理“思想政治教育学”语词及其组成词组的语义、语义...
关键词：思想政治教育学 思想政治 语义流变 皮尔斯符号学 
未来社区背景下衢州社区教育发展路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第2期141-144,共4页李春苗 
浙江省教育科学规划2021年度一般规划课题(高校),课题名称:未来社区背景下衢州社区教育发展路径探索,项目编号:2021SCG109。
文章从“未来社区”这一理念出发,简要概述了衢州社区教育发展历程,指出了未来社区背景下的衢州社区教育发展有助于促进社区教育发展理念的更新、提升社区教育治理能力以及给予社区教育更为精准的评价。为了能够更好的开展衢州市社区项...
关键词：未来社区 衢州市 社区教育 发展路径 
打造四省边际共同富裕示范区的挑战和路径
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第2期11-14,共4页汪园英 
打造四省边际共同富裕示范区是建设共同富裕示范区理论和实践在衢州的一次新探索,是展示“衢州经验”“衢州智慧”的一次重大历史机遇。共同富裕如何破解考验着每一个社会主义建设者和管理者的智慧和能力,其实现路径更是值得探讨和思考。
关键词：四省边际 共同富裕 示范区 
基于“互联网+”的开放教育学生自主学习策略研究——以《计算机应用基础》为例被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2021年第23期120-122,共3页陈卫明 
浙江广播电视大学科学研究课题研究成果(课题编号:XKT-19G31)
在"互联网+"的时代背景下,信息更新迭代速度空前,自主学习是学习新知识、新技能的必备手段和能力。开放教育是国家开放大学为广大社会成员提供的一种学历教育。开放教育教学手段以现代教育技术为支撑,学生的工学矛盾突出,自主学习是开...
关键词：自主学习 开放教育 “互联网+” 策略 
城乡社区教育资源共建共享的平台设计与实现路径研究--基于开放大学建设被引量：2
《山东开放大学学报》2021年第3期15-18,共4页吕红 
2020年度浙江省社区教育规划课题“推进城乡社区教育资源共建共享路径研究--基于开放大学建设”(SQ20y20)阶段性成果。
城乡社区教育发展需要以依托信息技术的多层次教育资源、师资和管理服务为支撑,需要对这些教育资源整合,规划统筹主体平台的资源共享,通过加强基础资源建设,共建管理机制和完善分类梳理,实现多层次、多渠道、多形式的社区教育共建共享。
关键词：社区教育 共建共享 开放大学 
双纽线平均的算术与二次平均调和组合界
《绍兴文理学院学报》2021年第8期40-46,101,共8页李少云 王君丽 何晓红 徐会作 
浙江省教育厅一般科研项目“第一和第二类对称积分及其应用”(Y202043179).
双纽线平均是一种迭代平均,它可以被高斯反双纽线正弦、反双纽线双曲正弦等双纽线函数表示出来.双纽线平均复合不同阶的幂平均可得到一些衍生平均.研究双纽线平均及其衍生平均与不同阶幂平均的各种特殊组合的序关系,可得到一些有价值的...
关键词：反双纽线函数 双纽线平均 算术平均 二次平均 
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