雁北师范学院教育技术系

作品数：56被引量：132H指数：7
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发文作者：刘志华于文张成功王全旺张天云更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学哲学宗教更多>>
发文主题：信息技术课程课程整合教学模式教学设计信息技术与课程整合更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《电化教育研究》《远程教育杂志》更多>>
所获基金：山西省教育科学“十五”规划课题山西高校科技研究开发项目全国教育科学“十五”更多>>
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关系营销理念指导下网络教育的可持续发展
《远程教育杂志》2006年第3期32-34,共3页崔玲玲 张天云 
21世纪,网络教育机构林立,如何在激烈的市场竞争中形成优势,实现网络教育的可持续发展?在关系营销理念的指导下处理好网络教育机构内部与外部的关系,通过建立动态信息库对学习者特征进行全面分析、提供高质量的个性化服务达到对学生的保...
关键词：关系营销 动态信息库 转换成本 可持续发展 
通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状被引量：1
《软件导刊》2006年第05X期15-16,共2页刘晓莹 张成功 
以信息技术与课程整合为关键字,用内容分析法对2000年以来国内公开发表的论文进行分析,指出地区分布、地方经济发展水平对信息技术与课程整合的影响,找出不同单位在不同时间段内对信息技术与课程整合关注的焦点,总结了目前已有的成果、...
关键词：信息技术 课程整合 内容分析 高等教育 
一种求解圆形下料问题的快速算法
《微计算机信息》2006年第05S期261-263,共3页宋晓霞 李勇 
山西省高校科技师研究开发项目的资助(20041331)
本文研究圆形件优化排样算法,目的是提高材料利用率。本文提出了一种新的放置算法(圆弧搜索算法,ASA),与文献中算法相比,ASA在较短的时间内产生了可以和排样领域著名的法国学者Hifi在SCI和EI检索刊物中提出的较复杂方法GA-BH在利用率方...
关键词：圆形件 优化排样 下料利用率 ASA 快速算法 
通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状被引量：4
《中小学电教（综合）》2006年第5期25-27,共3页刘晓莹 张成功 
本文以信息技术与课程整合为关键字，用内容分析法对自2000年以来国内公开发表的论文进行分析：指出地区分布、地方经济发展水平对信息技术与课程整合的影响，找出不同单位在不同时间段内对信息技术与课程整合关注的焦点，总结了目前已...
关键词：信息技术与课程整合 经济发展水平 内容分析法 发展趋势 关键字 时间段 
分布式技术在西部中小学教育资源系统建设中的应用被引量：1
《雁北师范学院学报》2006年第2期95-97,共3页张成功 
教育资源建设是教育信息化的核心,西部中小学面对教育资源建设中存在的人力资源短缺和资源集中存储与管理方式中存在种种缺陷的现状,本文提出一种资源目录集中而建设与存储分布的教育资源管理系统．
关键词：分布式技术 资源目录中心 共建共享 
论中小学校长对信息技术与课程整合实施的影响被引量：1
《雁北师范学院学报》2006年第2期98-100,共3页刘晓莹 
信息技术与课程整合的实施是一项复杂的系统工程,需要学校在政策,资金,设施和教师培训等方面的共同努力和配合．中小学校长对信息技术与课程整合的认识和重视程度,影响着整合条件的创设、教师实施整合的能力以及学生的信息技术水平．本...
关键词：信息技术 课程整合 校长 
我国教师教育中存在的问题与对策研究被引量：1
《继续教育研究》2006年第1期100-101,共2页杨朝霞 
本文通过对目前我国教师教育的研究,分析指出教师教育中存在着定位不明,目标错位,经费短缺;教育内容缺乏针对性,形式单一;工学矛盾突出,教师个人承担培训经费偏高等问题,并在此基础上,提出相应的对策,目的是促进我国教师教育工作更好的...
关键词：教师教育 继续教育 校本培训 
一种求解圆形下料问题的快速算法被引量：2
《微计算机信息》2005年第12S期32-34,共3页宋晓霞 李勇 
山西省高校科技研究开发项目的资助(20041331)
本文研究圆形件优化排样算法,目的是提高材料利用率。本文提出了一种新的放置算法(圆弧搜索算法,ASA),与文献中算法相比,ASA在较短的时间内产生了可以和排样领域著名的法国学者Hifi在SCI和EI检索刊物中提出的较复杂方法GA-BH在利用率方...
关键词：圆形件 优化排样 下料利用率 ASA 
论网络环境下自主学习者信息素养的新要求被引量：2
《雁北师范学院学报》2005年第6期22-24,共3页于凌云 
学习者的信息素养是网络学习质量保证的重要因素,是进行网络学习的基础。网络信息技术的发展可以促进网络学习方式的不断变化,同时信息素养的内涵也在不断深化。文章从信息道德、信息意识、信息知识、信息能力、信息认知五个方面,探讨...
关键词：网络学习 自主学习 信息素养 
现代教师如何应对现代教育环境
《雁北师范学院学报》2005年第6期4-5,共2页许霞 
文章从现代教育环境对教师的挑战和要求出发,详尽分析了现代教师的角色定位,提出具体应对现代教育环境的相关措施。
关键词：现代教师 角色定位 现代教育环境 
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