浙江教育学院

作品数：2047被引量：9007H指数：33
导出分析报告
发文作者：张一平李春玲贺筱蓉李涛叶丽红更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学语言文字更多>>
发文主题：高校大学生教育语文教学教师更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：浙江省自然科学基金浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
名家集评
《书画世界》2022年第5期30-33,共4页李跃林 孙宇明 周春健 寿觉生 周晶 
最先知道建一兄,是读他讨论书法史的论文,如对《龙藏寺碑》缘起的推演,对南北朝碑刻的用刀和用笔的解析,立论中肯,推论宛然如对谈。由此,我推想建一兄的书法一定也是文质彬彬、儒雅内敛的。后来陆续看到一些他的书作,印证了我的推想。...
关键词：《龙藏寺碑》 书法史 文质彬彬 一杯茶 快节奏 南北朝 
ARGUE的用法与含义种种
《上海翻译》2014年第2期79-84,共6页吴国良 吴雷雷 
浙江省教学社会科学规划课题(编号12XKGJ13)的阶段性成果
Argue是英语中常见的言语行为动词,看似简单,实则不然。其句法特征与潜在语义互为关联。不少英语为本族语言者有时也感到对该词的把握需要谨慎。本文拟从语言学的角度对该词的用法与含义作深入讨论。
关键词：Argue 用法特征 句法与语义 
谈在体育课堂教学中对学生创新能力的培养
《科学中国人》2014年第02S期198-198,共1页孙霞 
创新，英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为：它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力，根据内心需求，设计研制、重新排列、优化组合、迁移提高成为一种新事物，它是一种超越于实用功...
关键词：创新能力 体育课堂教学 培养 学生 优化组合 精神活动 行为 事物 
金铁霖声乐教学理论中的“支点”问题解读被引量：2
《中国音乐》2013年第2期153-155,共3页李文军 
金铁霖教授是当代中国民族声乐界重要代表人物之一。他的民族声乐理论研究与具体实践。在声乐界产生了重要的学术影响。本文仅对金铁霖教学体系中的"支点"理论及其教学进行研读。通过对"支点"概念,支点的分类,支点的功能性动态运用,作...
关键词：金铁霖 声乐 支点 解读 运用 
关于大学生心理健康普查和心理建档工作的思考被引量：8
《南昌教育学院学报》2012年第3期137-138,共2页王芳 朱易 邱萍 
心理普查和心理建档工作是大学生心理健康教育的重要组成部分。本文在专家访谈和文献研究的基础上,围绕着正确认识心理普查和建档工作,保证科学有效地实施心理普查,有效开展后期排查干预,建立全面动态的心理档案,充分发挥心理档案作用...
关键词：大学生心理健康 心理普查 心理建档 
日本語学習者のアスペクトの習得——中国語母語話者を対象に
《日语教育与日本学研究》2011年第1期62-65,共4页盐川绘里子 关冰冰 
1.はじめに日本語のアスペクト形式テイルは第二言語としての日本語学習者にとって習得が難しい項目の一つだと言われており、学習者のテイルの習得過程を解明するため。
关键词：過程 語話 項目 習者 語母 日本 語学 
人民币升值对浙江外贸流量影响的实证分析
《北方经贸》2011年第4期5-6,共2页邵建春 傅冠岚 
浙江省教育厅2007年度科研计划项目(20071393);教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC790039)
选取2008年2月至2010年10月的月度数据,在构建运用VAR模型的基础上,对人民币实际有效汇率升值对浙江省进出口的影响进行实证分析,结果发现,由于私营和三资企业在浙江外贸中的比例较大,人民币实际有效汇率升值不仅使浙江省进出口在短期...
关键词：人民币实际有效汇率 浙江省进出口 VAR模型 
论课堂教学的“整体观照”被引量：2
《小学语文教学》2011年第7期7-10,共4页汪潮 
时下语文课堂教学比较突出的一个现象是：细节精彩，整体欠佳。究其原因，主要是思维方式造成的，缺乏“整体观照”的哲学思维。确定整体意识，立足于整体立场，进行整体与部分相结合的思考，是当前语文教学要着力研究和实践的一个重要...
关键词：整体观照 课堂教学 教学比较 语文课堂 思维方式 哲学思维 整体意识 语文教学 
科学测量第一课:长度测量实例设计与分析
《物理教学》2011年第3期36-38,共3页徐月明 刘旭青 
长度的测量是最基本的科学测量。通过分析三个不同层次的长度测量任务帮助科学教师领悟科学测量思想,指导学生正确使用刻度尺进行长度测量的教学。
关键词：长度测量 科学测量思想 实例 
1-取代-2-羟氨苯并咪唑衍生物的密度泛函理论计算被引量：5
《浙江大学学报（理学版）》2011年第1期58-62,共5页谢湖均 胡晓环 邵爽 雷群芳 宣贵达 
国家自然科学基金资助项目(20673098);浙江省自然科学基金资助项目(4080201)
1-取代-2-羟氨苯并咪唑类化合物是1-取代-2-氨基苯并咪唑衍生物氧化代谢产生的具有强毒性的不稳定中间体.本文运用密度泛函理论(DFT)量子化学方法,计算得到了8种1-取代-2-羟氨苯并咪唑衍生物的电子结构性质.结果表明,取代基团的引入使...
关键词：1-取代-2-羟氨苯并咪唑衍生物 密度泛函理论 能量分析 自然键轨道 
全选清除导出
共205页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部