宁夏师范学院中文系

作品数：17被引量：35H指数：3
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发文作者：褚碧波更多>>
发文领域：文学语言文字政治法律文化科学更多>>
发文主题：《红楼梦》意蕴《吉祥如意》毕飞宇小说新作更多>>
发文期刊：《中共银川市委党校学报》《宁夏大学学报（社会科学版）》《现代语文（中旬．教学研究）》《中国语文》更多>>
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《秦腔》与《花旦》的平行比较研究
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2009年第3期76-79,共4页武淑莲 
笔者对《秦腔》和《花旦》两部作品分别从故事情节、人物形象、表现手法、推动情节的主要事件以及值得商榷之处做了细读式平行比较。侧重人物性格塑造、民俗民风、传统戏曲艺术表现,在同中辨异,在差异中发现两位作者各自的情感倾向。同...
关键词：《秦腔》 《花旦》 民俗 民风 
中国传统人文精神略论被引量：3
《中共银川市委党校学报》2008年第5期72-74,共3页高明泉 
高等学校的教师就要牢固树立教书育人的思想,坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想占领课堂这块阵地。
关键词：高等学校 马克思主义 思想教育 
人性本真的诗意描写和审美观照——郭文斌短篇小说新作《吉祥如意》探析
《共产党人》2008年第3期47-49,共3页徐安辉 
叙写乡村生活，在中国文学的历史长河中源远流长，但无论是古代乡村题材的作品，上个世纪二十年代兴起的“乡土小说”，还是五六十年代以赵树理、周立波等为代表的“民族化、大众化”的乡村叙事，八十年代“知青作家”的农村生活表现，...
关键词：审美观照 《吉祥如意》 短篇小说 人性本真 描写 诗意 乡村生活 五六十年代 
宁夏隆德方言分尖团举例被引量：3
《中国语文》2008年第1期73-74,共2页杨苏平 
关键词：隆德县 方言 宁夏 中原官话 尖团音 老派 语音 新派 
实施语文研究性学习必须以教材为依托被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第1期10-11,共2页褚治明 褚碧波 
传统的语文教学方式通过知识的讲解和剖析来学习语文知识，建构语文知识结构网络，通过实际运用达到能力的提高，从而实现方法论的形成和语文思想的培养。整个过程是以知识的获取为依托，用机械性的重复和反复操作来实现教学目的。而以...
关键词：语文研究性学习 语文知识 教材 教学方式 知识结构 实际运用 教学目的 教学思想 
人性本真的诗意描写和审美观照——郭文斌短篇小说新作《吉祥如意》探析
《黄河文学》2007年第11期21-23,共3页徐安辉 
　　叙写乡村生活,在中国文学的历史长河中源远流长,但无论是古代乡村题材的作品,上个世纪二十年代兴起的"乡土小说",还是五六十年代以赵树理、周立波等为代表的"民族化、大众化"的乡村叙事,八十年代"知青作家"的农村生活表现,总免不了...
关键词：短篇小说 乡村人 郭文斌 审美观照 
毕飞宇小说叙事冲突及意蕴探析
《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》2007年第2期99-102,共4页徐安辉 
毕飞宇的小说创作有着独特的艺术追求,他的文学触须能够通过人物外在和内心矛盾冲突两个纬度,从日常生活场景和生活细节中,对“人心世界”进行解构,创造富有精神内涵的鲜活人物,表现人心和人性的复杂和深邃,建构世俗生活中人的心灵景观...
关键词：毕飞宇小说 叙事冲突 心灵世界 
《玉秀》悲剧意蕴的文化学分析被引量：1
《青海师专学报》2007年第3期20-23,共4页徐安辉 
《玉秀》通过原态生活叙事,呈现的是玉秀生存的悲剧命运,而寄寓在感性故事中的精神内涵,则在于对女性悲剧根源的深刻思考。作家站在文化反思的高度,把审视的目光投向了中国伦理文化和男权专制的反省、批判,揭示了传统文化对生命存在的...
关键词：悲剧 冲突 文化 意蕴 
文学治疗作用的理论探讨被引量：18
《宁夏社会科学》2007年第1期148-152,共5页武淑莲 
宁夏高等学校2005年科学研究项目"中国现代作家苦闷期创作研究"(宁教高[2005]153号;编号66)
本文从文学治疗的心理学依据、美学依据、文学是人类存在的精神家园的现实性、预见性以及文学治疗实现途径等理论探讨中,提出了文学的治疗作用应是文学的第四功能的观点,以期给当代作家提供历史借鉴,并呼吁进入文学理论教材。
关键词：文学治疗 精神家园 
《红楼梦》:“有情”世界的构建与毁灭被引量：1
《固原师专学报》2006年第5期18-21,共4页刘衍青 
曹雪芹将自己理想中世界应该具有的意义与这种意义在现世的虚无寄寓于《红楼梦》有情世界的构建与毁灭中,其间凝聚着作者强烈的反叛意识和深沉的悲剧情怀。通过贾宝玉对有情世界的痴情与绝望,可看出小说内在架构中蕴含有老庄学说中崇尚...
关键词：《红楼梦》 有情世界 构建 毁灭 
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