绵阳富乐实验中学

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小精灵飞啊飞
《今日中学生》2024年第29期46-47,共2页刘泽卉 林语晗 申沁霖 潘学海 向进林 
本期的故事种子是:传言,那片森林里居住着一只小精灵。没想到,这天我们相遇了……我们邀请了四川省绵阳市富乐实验中学的同学们担任创意播种官。一起看看他们的小故事吧!
关键词：四川省绵阳市 实验中学 小精灵 故事 
EIASR整本阅读模式下培养初中生英语核心素养的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0088-0091,共4页马艳琼 
整本书阅读是中学学科教师在英语教学中采用的一种阅读模式,旨在衔接课堂英语教学与课外英语阅读实践。这种阅读模式具有代表性,并走在前列。它基于学生的兴趣和主观感受,是对学生“自由自主阅读模式”的进一步探索。研究结果表明,自由...
关键词：EIASR 整本阅读模式 初中生 英语核心素养 
物理课室外教学优势分析
《教学管理与教育研究》2019年第22期92-93,共2页何明聪 
培养学生的核心素养是当今世界教育的共识,也是我国基础教育课程改革的方向。而核心素养这一概念蕴含着教学模式和学习方式的改变。这两个方式的改变是有因果关系的。教学模式改变是因,学习方式改变是果。教师的教学方式以及教学模式有...
关键词：物理课堂 室外教学 启示 
巧用小组合作,优化初中物理教学
《信息周刊》2019年第33期0230-0230,共1页龚海琼 
初中物理是一门理论性和实践性都很强的学科,将小组合作有效地运用到初中物理教学中,既能加深学生对物理理论知识的理解,又能促使学生展开物理实践方面的合作探索,还能促使学生共同经历物理知识的形成过程。因此,教师不妨将班级学生按...
关键词：小组合作 初中物理 课堂教学 
基于核心素养下初中数学课堂教学的探讨
《东西南北（教育）》2018年第21期27-27,共1页徐浩 
初中数学的核心素养对于学生来说至关重要,他主要指的是在课堂上和日常生活中爱数学,应用数学的能力。我们的学生在初中学数学的过程中,需要不断地培养其对数学的热爱能力,面对数学问题勤奋思考的能力。在日常生活中也要不断地培养其对...
关键词：核心素养 初中数学 课堂教学 
关于初中语文教学之名著阅读的探讨
《信息周刊》2018年第9期0145-0145,共1页白光含 
中学语文教师应该激发学生阅读经典名著的兴趣，促使他们进行有效阅读，从而提高读写能力，培养良好的语文素养。在新课标内容中，列出初中名篇阅读书目有10多部，比如《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《简?爱》《伊索寓言》等，阅读...
关键词：初中语文 名著 探讨 
对初中语文现代诗歌教学的探讨
《信息周刊》2018年第9期0146-0146,共1页白光含 
现代诗歌具有语言凝练、通俗易懂等特点。在新课改背景下，我们可以通过现代诗歌朗读教学陶冶学生情操，提高学生审美能力。现代诗歌指五四运动至中华人民共和国成立以来创作的诗歌，它是相对于“五四”之前的旧体诗而言的一种新的诗歌...
关键词：初中语文 诗歌 教学 
追求卓越管理,助推学校和师生共同发展
《教育家》2017年第11X期29-30,28,共3页胥艳 
德国著名的哲学家康德曾经说过,人的成功应追求解决四个问题:我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?作为校长,如何使自己的学校实现由一般到卓越的大步跨越,在我看来,校长的理念决定校长的行为,校长的行为决定学校的发展。正如陶行...
关键词：执行力 追求卓越 
初中语文教学中学生创新思维培养
《东西南北（教育）》2017年第14期127-127,共1页冷奇昌 
要提高学生的创造意识和创新能力,就要想方设法在教学过程中渗透创新思维的培养。从营造民主、和谐的课堂氛围,重视发散性思维和聚合性思维的训练,启发学生大胆想象等几个方面探讨了在初中语文教学中如何培养学生的创新思维。
关键词：创新思维 培养 质疑 发散思维 想象 
中考数学高效复习的方法探索与研究
《神州》2017年第17期95-95,共1页黄英 
每年临近中考，都会有许多学生心怀畏惧，总觉得自己学习的还不够，每次模拟时也都对自己没有信心。很多家长也会因为学生的这种表现而焦虑，总怕学生在考试前没有把知识点记全，在考试中失利。在笔者多年的教学经验中，确实发现一些在...
关键词：中考复习 数学考试 初中数学 
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