徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心

作品数：37被引量：127H指数：7
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发文领域：文化科学医药卫生生物学理学更多>>
发文主题：实验教学教学改革课程思政高等医学院校更多>>
发文期刊：《生命科学研究》《中国比较医学杂志》《中国继续医学教育》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
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绿原酸对顺铂诱导小鼠肠屏障功能障碍和肠道菌群的影响
《中国现代应用药学》2025年第1期27-33,共7页田瑞琦 张诗捷 丁银川 薛敏 
中国博士后基金项目(2018M632381)。
目的探究绿原酸对顺铂致小鼠肠屏障功能障碍和肠道菌群的影响。方法28只6周龄C57BL/6J小鼠随机分为对照组、顺铂组、低剂量绿原酸组及高剂量绿原酸组,RT-qPCR分别检测各组小鼠结肠组织中IL-1β、IL-6及TNF-αmRNA水平;取结肠组织进行HE...
关键词：绿原酸 顺铂 肠黏膜 肠道菌群 
基于“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的医学基础类创新人才培养模式
《继续医学教育》2025年第1期37-40,共4页孙芬芬 孔德龙 汤仁仙 潘伟 
徐州医科大学江苏高校品牌专业建设专项课题(Xjyppzx201806);2023年江苏省高等教育教改研究立项课题(2023JSJG504)。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是新时期下深化大学生素质教育的重要平台,对于培育青年创新人才具有显著成效,其因在中国大学生科技创新与创业领域的卓越贡献,被誉为科技创新创业的“奥林匹克”盛事。文章对医学生参加“挑...
关键词：挑战杯 医学生 大学生科创活动 科技创新 人才培养 素质教育 
课程思政融入局部解剖学教学的实践和探索
《继续医学教育》2024年第9期146-149,共4页吴琼 刘美英 梁昌 孙德旭 刘志安 
徐州医科大学高等教育教改研究课题(Xjy202309)。
随着高等教育事业新局面的到来,将思想政治融入教育教学全过程,全面推进高校课程思政建设,成为高校全面高水平人才培养的重要任务。对于医学高等人才的培养,局部解剖学是医学专业学生重要的专业基础课程,将课程思政育人元素全方位、全...
关键词：局部解剖学 课程思政 育人元素 全面融合 课程建设 立德树人 
移动教学平台在人体疾病学基础教学中的应用与思考
《继续医学教育》2024年第8期23-26,共4页孙卓 王辰龙 刘慧 
随着“互联网+”时代的到来,移动化和信息化的教学方式逐渐成为高校教学的趋势,也为传统课堂教学的改革创新带来了崭新的可能性。文章以人体疾病学基础课程为例,详细介绍了移动教学平台在教学实践(包括课前准备、课堂教学)、课后复习以...
关键词：教学改革 互联网+ 移动教学平台 人体疾病学基础 移动化 信息化 
荧光磁性碳点对卵巢癌细胞的靶向成像与检测
《无机化学学报》2024年第8期1483-1490,共8页钟思意 林小文 刘嘉欣 王如意 梁涛 邓峥峰 钟傲 韩翠平 
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(No.202010313024Z);江苏省自然科学基金(No.BK20231165)资助。
利用高温碳化法制备了荧光磁性钆掺杂碳点(Gd-CDs),其具有明亮的绿色荧光发射,荧光量子产率为32.6%,T1弛豫效率高达9.02 L·mmol^(-1)·s^(-1)。将Gd-CDs与卵巢癌特异性抗体Anti-HE4连接,得到的Anti-HE4/Gd-CDs纳米探针能对SKOV-3卵巢...
关键词：钆掺杂碳点 靶向探针 荧光成像 磁共振成像 卵巢癌细胞 
人体寄生虫学实验教学优化改革措施的探索
《继续医学教育》2024年第7期5-8,共4页潘智华 刘亚萍 
徐州医科大学2019年校级教育教改研究立项课题(Xjy201908)。
当前,寄生虫病依然是重要的公共卫生问题之一。实验教学,作为人体寄生虫学教学的重要组成部分,历来主要采用教师主导、学生跟随的教学模式。尽管课程面向不同专业,如临床医学、预防医学、检验医学等,却并未针对各个专业的特点设计有针...
关键词：人体寄生虫学 寄生虫病 实验教学 教学改革 全健康 混合式教学 
基于ERK/p38 MAPK信号通路探讨芍药苷对顺铂诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤的影响
《中国现代应用药学》2024年第11期1476-1483,共8页张诗捷 田瑞琦 丁银川 武琦 王沂然 刘磊 孙红 薛敏 
中国博士后基金项目(2018M632381)。
目的探究芍药苷(paeoniflorin,PF)对顺铂(cisplatin,CDDP)诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤的保护作用。方法SD雄性大鼠随机分为对照组、CDDP组、CDDP+PF低剂量组及CDDP+PF高剂量组,PowerLab多功能记录仪进行左心室插管检测心功能相关...
关键词：心功能障碍 芍药苷 炎症 凋亡 ERK/p38 MAPK 
基于模拟研究生学术论坛的“肿瘤生物学研究进展”课程教学探究——以徐州医科大学为例
《西部素质教育》2024年第5期166-169,共4页孟宪南 张玲 
江苏省医学科学2022年度课题“肿瘤生物学研究”阶段性成果。
文章首先分析了“肿瘤生物学研究进展”课程教学现状,然后提出了基于模拟研究生学术论坛的“肿瘤生物学研究进展”课程教学方案,最后说明了基于模拟研究生学术论坛的“肿瘤生物学研究进展”课程教学成效。
关键词：“肿瘤生物学研究进展”课程教学 模拟研究生学术论坛 专题讲解 
超速离心技术分离CMA激活型溶酶体在本科实验教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0164-0168,共5页付涵予 杜秋影 徐健 魏涛 
2022年江苏省大型科学仪器开放共享自主研究课题(配套)(KY14092202)。
超速离心技术是目前分离亚细胞器最有效、最常用的一项技术。而高质量溶酶体的获得在自噬溶酶体途径的相关研究中尤为关键。本文旨在将二者运用于本科实验教学中,提高学生的科研创新思维能力。方法 本研究以Nycodenz作为密度梯度介质分...
关键词：超速离心 CMA激活型溶酶体 实验教学 教学科研融合 
案例引导的虚拟仿真实验在《医学微生物学与免疫学》教学中的实践被引量：12
《中国继续医学教育》2023年第19期27-30,共4页尤红娟 于倩 刘晓梅 孔凡运 李小翠 禹超 郑葵阳 汤仁仙 
江苏省现代教育技术研究课题(2021-R-92667);徐州医科大学课程思政教改研究课题(徐医大教字〔2022〕5号)。
《医学微生物学与免疫学》是医学主干课程和桥梁课程,实验教学是本课程的重要组成部分,为了培养医学生应用基础知识解决临床问题的能力,启蒙学生科研意识,提高创新能力,激发学生学习兴趣和提高学习效果,加强学生对理论知识和实验方法的...
关键词：医学微生物学与免疫学 虚拟仿真实验 案例引导 实验教学 自主学习 教学改革 
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