上海海洋大学学生处（学生就业创业服务中心）

作品数：6被引量：29H指数：3
导出分析报告
发文作者：李志强更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文主题：负性生活事件自我效能基于网络教育实践协同工作更多>>
发文期刊：《高校辅导员学刊》《思想理论教育》《大学教育》《成才与就业》更多>>
所获基金：上海市教育发展基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
学校德育体系的整体构建探索——评《学校德育顶层设计实践案例》
《中国教育学刊》2023年第2期I0030-I0030,共1页来宁 
育人是学校的根本任务,整体构建学校德育体系是建设教育强国和培养全面发展的人的内在要求,也是德育工作进一步发展的必然趋势。《学校德育顶层设计实践案例》一书所选案例多样、所属学校类型丰富,以分解德育目标、组织德育内容、设计...
关键词：整体构建 实践案例 学校德育 德育管理 德育途径 德育过程 德育方法 德育内容 
“双一流”建设中地方院校国际化人才培养路径思考被引量：11
《大学教育》2019年第9期10-13,共4页晏萍 史艳敏 
2018年上海海洋大学教改项目“一流学科”背景下学校国际化人才培养策略研究,项目编号A1-0201-00-032137
创新思维、系统构建是“双一流”建设中地方院校国际化人才培养的关键。地方院校在“双一流”建设的带动下推动国际化人才培养举措,不仅需要在培养理念上的聚焦与创新,更需要构建系统优化人才培养体系,整合拓展人才培养平台,积极构建开...
关键词：“双一流” 地方院校 国际化 人才培养 
协同育人视角下本科生导师融入高校思想政治教育的路径被引量：3
《高校辅导员学刊》2018年第2期38-41,共4页方晨光 张明华 阮望舒 
本科生导师承担着高校思想政治教育重任,但存在本科导师的融入意识淡薄、专业性不强,融入路径单一、连续性不高,融入管理缺失、规范性不足等问题。需拓宽协同育人思路,激发内生动力,增强协同育人意识和本领;增强过程连续,拓展协同育人...
关键词：协同育人 本科生导师 思想政治教育 
对新入学症候群说“不”
《成才与就业》2014年第17期52-54,共3页李志强 
M是某大学大一学生，家在农村、不富裕、学习优秀，在上大学前没有集体生活的经验，一切由父母照料。学习成绩很好。进入大学后，他感到学习和生活的压力很大，同学们也反映M不爱说话，参加集体活动不积极，在宿舍时间比较长，喜欢一个...
关键词：症候 入学 “不” 大一学生 学习优秀 集体生活 大学后 学习成绩 
研究生负性生活事件、自我效能及应对策略关系研究被引量：3
《思想理论教育》2014年第7期84-88,共5页蔡雅琦 金淑芳 
2013年上海学校德育实践课题"基于优势视角的研究生心理发展状况及其影响对策研究"(项目编号:2013-D-140)的阶段性研究成果
通过对206名研究生进行负性生活事件、自我效能及应对策略之间的关系调查研究发现:研究生面对的负性生活事件主要来自于"学习压力",在年级维度上存在着显著的主效应,研二最高,应多关注研二学生在学习方面的压力。在运用应对策略上,研究...
关键词：研究生 负性生活事件 自我效能 应对策略 路径分析 
基于网络行为分析的网络思想政治教育实践——以上海海洋大学易班为例被引量：12
《思想理论教育》2012年第21期76-79,共4页刘智斌 雷卓伟 
上海市教育委员会;上海市教育发展基金会"阳光计划"课题"大学生网络行为意识智能分析及其在高校思想政治教育工作中的应用"(课题编号:10YG18)的研究成果
Web2.0是互联网史上的一次革命,使得网络环境下个体行为呈现出新的特点。这主要表现为网络行为的易群体化、自我赋权化、易极化。根据这些新的特点,需要基于易班平台,构筑一个协同工作的网络思想政治教育体系,借助计算机辅助开展智能分...
关键词：网络行为 网络思想政治教育 易班 协同工作 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部