湖南商务职业技术学院

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发文作者：孙长坪廖佚易兰华罗及红黄亚宇更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
发文主题：高职院校高职高职教育大学生职业教育更多>>
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所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校科学研究项目更多>>
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伟大建党精神融入高职思政教育的路径探索
《卫生职业教育》2025年第9期20-23,共4页侯妍竹 
2023年湖南省教育科学“十四五”规划课题“伟大建党精神融入高职思政教育‘三进三融三学三联’路径研究”(XJK23CDJ001)。
伟大建党精神是新时代思想政治教育的宝贵源泉,其育人价值深厚,将伟大建党精神融入高职思政教育中,其价值显著,是落实立德树人根本任务的必然要求、提升思政教育感染力的应然之举、提高高职院校育人质量的现实需要。因此,为推动伟大建...
关键词：思政教育 伟大建党精神 高职教育 
职业教育智慧学习空间建设现状与需求分析
《福建轻纺》2025年第5期59-62,共4页杨小燕 
2024年度湖南省自然科学基金部门联合基金项目——元宇宙赋能职业教育智慧学习空间模型构建研究(项目编号:2024JJ8061)。
智慧学习空间作为数字化教育的重要载体,融合了物理与虚拟空间,旨在为学习者提供个性化、智能化和泛在化的学习环境。目前,国内关于职业教育智慧学习空间研究仍处在初级阶段,虽然在功能定位、特征、构建依据等方面已取得一定成果,但仍...
关键词：智慧学习空间 建设现状 需求分析 
带量采购与医药企业研发能力——来自中国上市公司的经验证据
《福建轻纺》2025年第5期36-43,共8页李娜 吴静桦 
国家自然科学基金项目——主要供应商碳信息披露行为与企业绿色债券发行:影响、机制与经济后果(项目编号:72302087);湖南省自然科学基金项目——新冠肺炎疫情冲击下集团公司债务融资方式调整研究:基于风险感知理论的视角(项目编号:2022JJ40133);湖南省教育厅科学研究项目——“双碳”目标与企业碳排放信息披露行为:政治成本和披露风险视角(项目编号:22B0616);湖南商务职业技术学院数智财务科研创新团队建设成果(项目编号:湘商职院发[2022]21号)。
文章以2018年带量采购方案正式实施为准自然实验,构建双重差分模型,考察带量采购政策实施对医药企业研发能力的影响及其作用机制。研究发现带量采购政策在一定程度上抑制了医药企业的研发投入,该结果通过一系列稳健性检验;作用机制检验...
关键词：带量采购 医药企业 研发能力 现金持有量 
高职财经专业职业技能培训评价体系的创新与优化探索
《学周刊》2025年第10期99-102,共4页向乐娃 
2022年湖南省教育科学研究工作者协会课题“高职院校财经类职业技能培训发展路径研究”(项目编号:XJKX22B084)。
随着我国经济的快速发展和职业教育改革的不断深化,高职院校财经专业的职业技能培训显得尤为重要。近年来,国家陆续出台了一系列支持职业教育的政策,对高素质技能型人才培养提出了更高要求。当前财经专业职业技能培训存在课程设置偏重...
关键词：高职院校 财经专业 职业技能培训 评价体系 
新时代高职院校学生党支部组织力提升路径研究
《大学》2025年第12期181-184,共4页刘南云 
2022年湖南省高校思想政治工作研究项目辅导员骨干专项“新时代高职院校学生党支部组织力‘一主线五融合’提升模式实践路径研究”(项目编号:22F79);2022年度湖南省教育厅科学研究项目“湘商文化融入地方高职创新创业教育研究”(项目编号:22C1041)。
学生党支部组织力是高校党建工作的重要组成部分,对整个高校的党建工作起着关键的作用。当前,高职院校党支部组织的政治领导力、思想引领力、工作号召力、党员示范力和发展推动力等方面仍有待提升。为有效提升高职院校学生党支部组织的...
关键词：高职院校 学生党支部 组织力 组织建设 
高职产教融合共同体的现实困境、构成要素及实现路径研究
《工业技术与职业教育》2025年第2期23-29,共7页胡佳慧 
湖南省社会科学成果评审委员会2024年度一般课题“高职院校构建‘校企双向嵌入的产教融合共同体路径研究”(课题编号:XSP24YBZ163),主持人胡佳慧。
产教融合共同体是深化职业教育改革的创新之举。针对当前产教融合共同体所面临的政策之困、体制之困、机制之困、文化之困等现实困境,运用基于扎根理论的多案例研究方法,发现产教融合共同体建设需要以确定目标为先决条件,以明确组织结...
关键词：产教融合 产教融合共同体 高职教育 经典扎根理论 
职业教育科教融汇推进策略研究
《福建轻纺》2025年第4期65-68,共4页廖清远 
2023年湖南省教育厅科学研究项目——科教融汇视域下ICT行业现场工程师培养路径研究(项目编号:23C0763)。
科教融汇是推动职业教育发展的关键策略,其核心在于深度整合科学技术与教育资源,实现科研与人才培养的紧密结合,以促进教育的高质量发展。文章通过构建以“聚源、培项、创新”为核心要素的三位一体科研平台,实现“科研、教学、社会服务...
关键词：职业教育 科教融合 三位一体 科研平台 一体化运行机制 
数字贸易背景下高职茶艺与茶文化专业人才培养方案调整研究
《福建轻纺》2025年第4期76-79,共4页倪莹莹 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目——基于标准视角的高职人才培养方案改革与实践研究(项目编号:ZJGB2022300)。
数字贸易的迅猛发展正在深刻改变全球贸易的格局与模式,茶叶作为中国传统文化的重要载体和国民经济的重要组成部分,也在这一背景下迎来了新的发展机遇与挑战。高职茶艺与茶文化专业作为培养茶产业人才的重要基地,必须适应数字贸易的新趋...
关键词：数字贸易 职业教育 茶艺与茶文化专业 人才培养方案 
数字经济背景下新商科职业教育赋能现代化产业体系建设的研究
《福建轻纺》2025年第4期80-83,共4页刘怡 
湖南省教育科学规划项目——新质生产力背景下湖南省高职专业结构与产业结构协调发展研究(项目编号:XJK24BZY028)。
数字经济的蓬勃发展对商科人才所应具备的技能和素质提出了新的要求。文章对新商科教育的内涵、特性以及在人才培养方面所面临的挑战进行剖析,阐述了数字经济这一宏观背景对商科人才新技能、新素质的要求,同时探讨建设现代化产业体系为...
关键词：数字经济 现代化产业体系 新商科 职业教育 实践路径 
大数据时代高职院校财务大数据分析课程教育质量提升策略
《中国乡镇企业会计》2025年第7期142-144,共3页刘宇蔚 
2023年湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题高等教育一般课题《大数据时代高职院校财务大数据分析课程教育质量提升策略研究》(课题编号:XJKX23B294)。
随着大数据信息技术的迅猛发展,对财务会计专业的职业教育也产生了较为深刻的影响。财务大数据分析课程属于职业教育专业目录改革后的一门新开课程,在教学资源建设、教学方法创新、考核模式改革与实践应用衔接等方面仍然存在诸多不足。...
关键词：大数据 高职院校 财务大数据分析 教育质量 提升策略 
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