广州市越秀区少年宫

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发文期刊：《教学管理与教育研究》《中国科技教育》《中国校外教育》《中华少年》更多>>
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智慧化背景下高中美术AI绘画课程实施探究
《美术馆》2024年第3期46-48,共3页谭越 
为解决艺术教育改革中如何培养兼具创新思维与掌握人工智能(AI)创作能力的复合型人才这一关键问题,以高中美术教学为切入点,对“AI+”教育新模式进行深入探索。通过导入AI技术,突破传统教学模式束缚,以问题为导向组织课程,基于人工智能...
关键词：智慧化教育 高中美术 AI绘画课程 
以具象化的校外少先队活动加强“认同”教育
《辅导员》2023年第20期23-24,共2页汤婉峰 
2021年,全国少工委八届二次全会提出了当前少先队工作存在着三个“跟不上”的突出问题,并提出了要寻找关键路径,推动少先队组织深彻变革。会议结束的一个多月后,《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》发布,其中的工作原则指...
关键词：关键路径 少先队组织 具象化 少先队活动 少先队工作 红色基因 政治启蒙 价值观塑造 
打通三个点,构建少先队社会化的“全局”模式
《辅导员》2023年第18期20-22,共3页汤婉峰 
广东是中国新民主主义革命的重要策源地。在广州市越秀区,集聚着200余处红色旅游点。如何更好地发挥红色资源的教育优势,聚焦少先队的主责主业,引导广大队员传承红色基因,是越秀区少工委近几年探究的重点。
关键词：广州市越秀区 少先队 红色基因 主责主业 社会化 旅游点 中国新民主主义革命 策源地 
来,我们一起乘坐“红色公交”
《辅导员》2023年第15期9-11,共3页王卓 汤婉峰 
2023年5月4日上午,一辆写有“红色公交”字样的公交车从广东省广州市团一大广场开出,驶向了中共三大会址纪念馆。车上3位佩戴着绶带的乘客特别引人注目一一他们是来自54路“红色公交”党团队志愿讲解团的党员、团员以及少先队员讲解员...
关键词：“红色公交”党团队志愿讲解团 
做自己的预言家——初中生积极心理品质培养活动课设计
《中小学心理健康教育》2023年第21期43-45,共3页黄文靖 蒋蔼瑜 林燕玲 
【活动理念】自我认识是心理健康教育的重要内容之一。在初中阶段,应帮助学生加强自我认识,学会客观地评价自己,而学会挖掘自身的内在优势力量是自我认识的重要方面。积极心理学家塞里格曼提出,人类有六大美德和二十四项积极心理品质,...
关键词：自我认识 积极心理品质 自我赋能 
跟着小记者 “穿越”百年时光
《辅导员》2023年第14期36-37,共2页孙丽伟 
广东省广州市越秀区少年宫成立的红领巾小记者团,由一群来自越秀区不同学校的四年级至五年级的少先队小骨干组成。依托红领巾小记者团,团里的队员们又组建了“快乐小队”。在收集新闻素材的过程中,“快乐小队”的队员们发现,2023年是中...
关键词：新闻素材 中共三大 广州市越秀区 小记者团 五年级 少年宫 红领巾 少先队 
找棵大树当朋友
《中国少年儿童》2023年第4期6-9,共4页周健 
春光明媚的羊城,处处生机盏然。公园里、社区内、校园外……随处可见佩戴着红领巾和绿袖章的少先队员。他们都是广东省广州市越秀区“林长小队”的队员。“林长小队”的队员们在干什么呢?他们学习和践行习近平生态文明思想,宣传爱绿、...
关键词：文明风尚 广州市越秀区 少先队组织 少先队员 习近平生态文明思想 保护生态 红领巾 学习和践行 
浅谈计算思维下中小学校外编程活动课程的实施策略
《课堂内外（初中教研）》2022年第8期1-3,共3页梁健 
随着科技的进步和信息技术的高速发展,学校和社会对学生计算编程能力的重视程度开始逐渐提升,学生学习编程语言和技术的年龄段提前。中小学生编程知识的学习也随着编程教育体系的进步和完善而不断丰富,在学校教育和课外编程活动课程的...
关键词：计算思维 中小学教学 校外编程 
“双减”背景下广州市义务教育阶段学生校外活动情况初步调查及对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第5期159-163,共5页薛丹 
为了解“双减”实施前后广州市义务教育阶段学生校外活动情况,研究采用自编的《关于“双减”政策下中小学生周末校外活动情况的调查问卷》对7648名广州市义务教育阶段学生或家长进行调查研究,通过分析讨论得出“双归双增”的结论,并提...
关键词：“双减” 义务教育阶段 校外活动情况 
校外科技教育STEM课程模式实践探究
《中国信息技术教育》2022年第1期67-70,共4页薛丹 
2021年广州市STEM实验项目成果(编号:KP市202101)。
本文结合广州市Y区少年宫科技特色和区域学校特点,以“入校体验—入宫提高—宫校联合培优拓展”的设计思路,确立了“三级阶梯式”的STEM课程模式(一级是在学校开展的“宫校融合”课程;二级是在少年宫开展的“科技教育”课程;三级是在少...
关键词：校外科技教育 STEM 课程模式 
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