因人制宜

作品数：417被引量：463H指数：11
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小学数学教学中学生的自主学习能力培养分析被引量：13
《学周刊（中旬）》2015年第1期172-172,共1页李书霞 
现代教育正在向素质教育转型，这要求教师能够培养学生自主学习、发现问题、解决问题的能力。在小学数学教学中，教师应该因人制宜，用平和的态度引导学生学习，鼓励学生大胆尝试，充分调动学生学习的积极性，让学生掌握学习方法。那么...
关键词：自主学习能力培养 小学数学教学 中学生 解决问题的能力 学生自主学习 教育转型 现代教育 因人制宜 
因材施教 因人制宜——谈低年级小学生语文综合性学习教学被引量：1
《学周刊（中旬）》2011年第12期77-77,共1页周雪枫 
“综合性学习要体现书本学习与实践活动的紧密结合，要体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展，要体现语文课程与其他课程的沟通。”这是《语文课程标准》对综合性学习的总体要求。认真研读新课标，我们越来越感受到语文综合...
关键词：学习教学 语文知识 低年级小学生 因材施教 因人制宜 《语文课程标准》 语文综合性学习 听说读写能力 
浅谈小学语文教学情境的创设被引量：1
《学周刊（中旬）》2011年第2期132-133,共2页纪艳立 
对教学情境的关注，是目前教学模式构建中的重点话题，也是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”创设教学情境，正是激励、唤醒、鼓舞的一种艺术。因此...
关键词：创设教学情境 小学语文 教学模式构建 教学实践 第斯多惠 教学过程 儿童心理 因人制宜 
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