印尼华文

作品数:125被引量:130H指数:7
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相关作者:温北炎蔡贤榜马峰宗世海唐燕儿更多>>
相关机构:暨南大学福建师范大学厦门大学华侨大学更多>>
相关期刊:《孔子学院(中英版)》《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》《商业文化(学术版)》《家教世界》更多>>
相关基金:中国博士后科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
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近现代印尼华文教育研究中的问题——一种文化视角下的检视
《世界华文教学》2024年第2期69-85,共17页耿伟伟 
本文从文化视角对近现代印尼华文教育做了重新检视,发现:近现代印尼华文教育带有文化传承的基因并与文化的兴衰呈正相关;“华文教育”概念在不同语境下具有三层含义;“中国文化”与“中华文化”以及“华人文化”三者概念具有模糊性。这...
关键词:印度尼西亚 华文教育 克里奥尔化 文化复兴 
南洋华文女性文学的性别透视——评马峰的《马来西亚、新加坡、印尼华文女作家小说比较研究》
《楚雄师范学院学报》2022年第4期39-44,共6页降红燕 
南洋华文文学是东南亚华文文学以及世界华文文学的一个重要组成部分,女作家的小说创作在其中具有重要的地位。笔者从选题新颖性、研究结构的系统性、占有资料的翔实性和研究方法的多样性等四个方面,分析马峰关于马来西亚、新加坡、印尼...
关键词:南洋华文文学 女作家小说 系统性 创新性 
马峰:《马来西亚、新加坡、印尼华文女作家小说比较研究》
《世界华文文学论坛》2021年第4期F0003-F0003,共1页
《马来西亚、新加坡、印尼华文女作家小说比较研究》(上海三联书店2020年7月版)在“马六甲海峡华文文化圈”的区域视野下,对东南亚华文文学黄金三角所属的马来西亚、新加坡与印尼予以总体考察,借助文学史的脉络纵览与跨区域的横向比较,...
关键词:东南亚华文文学 总体考察 华文女作家 上海三联书店 叙事维度 主题内容 马六甲海峡 典型个案 
东南亚华人族群的宗教议题——以新加坡、马来西亚与印尼华文女作家小说为参照被引量:1
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2020年第6期17-24,共8页马峰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(20WKPY109);中国博士后科学基金第66批面上资助(2019M663342)。
在东南亚地区,新加坡、马来西亚与印尼都推行多元的宗教政策,然而各国的宗教氛围却有较大差异,这对作家的宗教书写不无影响。新加坡华文女作家孙爱玲与印尼华文女作家袁霓都有涉及宗教关怀的小说,她们以宗教为核心议题,探讨华族的精神...
关键词:东南亚 女作家 华人族群 宗教议题 
“一带一路”视角下印尼华文教育发展的历史反思被引量:1
《海外文摘》2020年第16期57-58,共2页李海翔 
印尼作为华人华侨数量最多的国家,华文教育的发展历程却艰难坎坷,百年来经历了从萌芽到发展转而衰落又逐渐复苏的过程。随着佐科威总统“海上强国”战略的推进和中国“一带一路”建设的发展,华文的实用价值日益明显,印尼华文教育应把握...
关键词:印尼 华文教育 一带一路 
印尼华文教育的历史发展与华族身份认同调适——基于印尼华文文学作品的视角被引量:7
《民族教育研究》2019年第6期143-151,共9页马峰 
中国博士后科学基金第66批面上资助“百年中国新文学对印尼华文文学的影响研究”(项目编号:2019M663342)的阶段性成果。
在不同历史时期,印尼华文教育书写的题材各有偏重,而华族个体与群体的创伤书写是其一大核心主题。华文教育创伤书写的阶段性特征明显,官方对华文的禁绝则是最大的创伤源。在创伤及其前后,印尼华族的身份认同也有相应的变化与调适。1966...
关键词:华文教育 印尼 创伤书写 身份认同 华文文学 
论印尼华文教育与华文文学的“黑暗时代”被引量:2
《嘉应学院学报》2019年第4期5-10,共6页魏明枢 
《广东华侨史》工程专题研究项目;广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年度特别委托项目“印尼客家华人研究”(GD14TW01-25)
印尼“九三〇政变”后,正在蓬勃成长中的华文被全面取缔,华文教育及文学创作进入“黑暗时代”.然而,在华文受禁锢的年代里,印尼的华文教育和文学创作仍然顽强地生存着,成为传承印尼华族文化传统的火种.印尼改革开放后,在政治宽松的历史...
关键词:印尼 华文教育 印华文学 “黑暗时代” 
印尼新生代华裔华文教材认同研究
《汉语国际传播研究》2019年第1期75-83,共9页盛译元 
华侨大学中央高校基本科研业务费资助项目·哲学社会科学青年学者成长工程项目“基于教材评估理论的‘国际汉语教材’与‘华文教材’体系构建比较研究”研究成果;项目编号:13SKGC-QG04
本文采用问卷调查的方式,考察了100名印尼中文学习者的华文教材认同情况.通过对华裔与非华裔被调查者的对比,本文发现印尼新生代华裔的华文教材认同总体上比较消极,对教材的重视程度不如非华裔学习者,对华文教材与汉语教材之间的区别也...
关键词:印尼华文教育 华文教材 教材认同 认同 
印尼华文教育的发展历程及特点分析
《海峡教育研究》2019年第2期56-65,共10页赵守通 
印尼华文教育经历了私塾的教育阶段、现代教育的萌芽、现代教育的普及和巩固发展阶段;又经历了日本侵略者入侵南洋从破坏到恢复、发展以及印尼当局排华的华文消亡轨迹。其发展变化受到荷印殖民统治者和印尼统治当局对华族独特的社会定...
关键词:华文教育 历史进程 特点分析 
海外华文教师终身学习的现状与对策——基于印尼华文教师的调查
《终身教育研究》2019年第3期74-79,共6页唐燕儿 吴萍萍 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度学科共建项目"基于SNS的海外华文教师继续教育研究"(GD15XJY17)
随着"一带一路"倡议的深入推进,"汉语热"持续发酵,对海外华文教师队伍提出了新的要求——不断学习,终身学习。实证调查显示:海外华文教师终身学习过程有着鲜明的特点,它既受包括资源平台在内的外部环境条件影响,又受海外华文教师个体内...
关键词:海外华文教师 终身学习 主观能动性 教育资源与平台 
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