英语标点符号

作品数：44被引量：41H指数：4
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相关期刊：《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学版）》《当代教育理论与实践》《福建教学研究》《中学英语园地（教学指导）》更多>>
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大学生英语标点符号习得情况的对比研究
《英语广场（学术研究）》2024年第33期64-67,共4页杨新绿 崔林 
标点符号在语言中扮演着重要角色,然而语言教学有时忽视标点符号,这影响了语言教学的效果。为了揭示当下我国大学生英语标点符号习得情况,本研究采用问卷调查法,结合测试,对某大学本科英语专业学生和非英语专业学生的英语标点符号习得...
关键词：英语标点符号 二语习得 大学英语 对比研究 
英语标点符号使用规则整理
《中华针灸电子杂志》2019年第3期129-131,共3页本刊(整理) 
有人在书写英文时喜欢不加任何标点符号;有的人喜欢一直用逗号表示分隔,整篇文章一逗到底;还有的人甚至用小圆圈作为英文的句号。如何正确使用英语标点符号,以下是英文标点符号的使用规则。1.句号(1)句号用于当一句话完全结束时。例.Jac...
关键词：英语 整理 英文 
英语专业入校新生英语标点符号使用状况调查
《江西电力职业技术学院学报》2018年第1期35-37,共3页温军超 
许昌学院教研改革项目<英语专业学生英语标点符号使用错误研究>(项目编号:02015037)的阶段性成果
标点符号是语篇中重要的组成部分,它对于文本语义功能的实现不可或缺。对它的灵活运用是英语专业学生的必备技能。但是如何基于学生前期的能力进行调研从而进行相应的教学才是比较合适的方法。有鉴于此,本文以许昌学院2015级英语专业教...
关键词：英语专业 入校新生 英语标点符号 使用状况调查 
职业院校学生英语标点符号书写偏误及对策——一项基于自建语料库的研究被引量：1
《北京工业职业技术学院学报》2017年第3期78-81,共4页宋仁福 胡光明 王成妃 丁宁 
2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD376);2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会研究项目(GZGZ5414-13);2016年无锡科技职业学院科技基金项目(RJ1647)
针对职业院校学生英语标点符号书写存在的问题,采用自建英语书面语语料库方法,分析学习者标点(串)种类及其书写偏误类型。结果表明:学习者共使用了112种不同型式标点(串),书写偏误主要表现为英汉夹杂、信手编造、重复叠用、随意组合和...
关键词：职业院校 大学英语 书面语 标点符号 标点串 
英语写作基础之正确地书写
《考试与评价（英语高考专刊）》2016年第7期43-44,共2页梁小明 
一、正确使用英语标点符号 正确使用标点符号是学习必须具备的基本条件。标点符号标示句子的开始、结束与停顿，能帮助作者清楚地传达思想，使读者对每一句话的结构与意义一目了然。英语中常见的标点符号有逗号（Comma），句号（Perio...
关键词：英语写作基础 英语标点符号 书写 连字符 破折号 句子 句号 冒号 
浅析英语作家笔下的标点符号和他们的写作风格
《考试周刊》2016年第48期81-82,共2页钟润丹 
英语标点符号作为文字系统符号的一套辅助性的书面符号，可以表示诸如强调语气、停顿、惊讶等这样一些言语特点，从而使文字的意义得到更清晰的传达。英语标点符号在书面表达上起着举足轻重的作用．本文将从标点符号的一般功能入手，试...
关键词：英语标点符号 写作风格 英语作家 
标点符号语境标记功能在阅读理解中的应用
《中小学英语教学与研究》2015年第12期40-43,共4页黄福洪 
一、引言 英国著名语言学家Randolph Quirk等人1985年编著的A Comprehensive Grammar of the English Language将所有的英语标点符号分为两种功能：分隔功能（Separation）和指明功能（Specification）。
关键词：英语标点符号 功能 阅读理解 语境标记 LANGUAGE ENGLISH 应用 语言学家 
浅谈英语的标点符号的基本用法
《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第15期94-94,共1页郭元凤 
标点符号是书面语里用来表示停顿、语调、各句之间和各句子成分之间的关系的符号,它是书面语的有机组成部分。然而在教学实践中,许多学生的标点符号用得很不恰当,尤其表现在英语写作中。也许有些同学觉得英语标点符号并不同于汉语标点...
关键词：英语标点符号 英语写作 基本用法 有机组成部分 教学实践 句子成分 书面语 语里 
中国学习者英语标点符号习得探析——一项基于中国学习者英语语料库的研究被引量：5
《浙江外国语学院学报》2015年第1期52-59,共8页于洋 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2652014024)
文章以中国学习者英语语料库为基础,运用Ant Conc3.4.1w检索工具,从分析标点符号误用现象出发,对中国学习者英语标点符号的习得情况进行研究,并探讨该研究对英语教学的启示。研究发现:不同层次的学习者在标点符号习得上表现出一定的规律...
关键词：英语标点符号 标点符号习得 母语负迁移 连接词 中国学习者英语语料库 
英语标点符号的运用
《神州》2013年第29期53-53,共1页李默 
对于中学生来说，培养英语的听、说、读、写四种技能并非易事。标点符号的使用往往是英语教学中容易忽略的环节。在听说读书写的过程中，英语符号起到三种作用。第一，很多诸如直接引语表示停顿时，需要强调的内容重读、感叹的语调等大...
关键词：标点符号 逗号 应用 语法 句子结构 
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