英语教学语言

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英语教学语言表达僵化的表现及解决被引量：1
《教学与管理（理论版）》2010年第10期65-66,共2页王云 陈敏 
一、英语教学语言僵化的涵义及危害 1.英语教学语言僵化的涵义。教师英语教学语言僵化现象更多的是用来指语言习得过程中出现的一种固定表达现象。可以将其定义为拥有一特定母语的外语学习者在学习目标语言的过程中,不论年龄是否增长...
关键词：英语教学语言 语言僵化现象 语言表达 外语学习者 语言习得过程 目标语言 英语教师 思维方式 
英语教学语言石化现象浅析被引量：4
《教学与管理（理论版）》2008年第11期138-139,共2页闫珂 
作为英语教师的职业语言，英语教学语言的恰当使用，能使学生在课堂上置身于浓郁的英语氛围里，有助于学生提高听说能力，培养学生学习兴趣。语言教育家普遍认为：教学语言艺术修养是教师素质之一，是教师获得成功的保证。但长期以来，...
关键词：英语教学语言 语言石化现象 学生学习兴趣 英语教师 职业语言 英语氛围 听说能力 教师素质 
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