英语学习观念

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高中生英语学习观念的形成
《考试周刊》2017年第86期79-79,共1页杜思瑶 
高中阶段是学生学习英语的一个至关重要的阶段,而学习观念会影响学习者的英语学习效果,学习观念的形成也受到多重因素的影响。本文首先讲述了学习观念的定义和特点,紧接着阐明了学习观念对学习英语的重要性,最后分析了影响学习观念形成...
关键词：高中生 英语学习观念 形成 
大学新生英语学习观念、方法调查
《考试周刊》2014年第90期75-76,共2页李学美 
本文采用课堂观察及小组讨论和访谈方式,获得学生的英语学习观念和方法,据此进行定量定性分析。结果表明,兴趣是英语学习的基础,背诵法和阅读法是学习英语的常用方法,多练是英语应用能力提高的基础。教师在英语学习中起着不可或缺的重...
关键词：英语学习 大学新生 课堂观察 访谈 
转变新生英语学习观念,提高学生自主学习能力
《考试周刊》2014年第18期91-92,共2页孔沛琳 
本文通过对所教班级学生的调查。对学生高中阶段和大学一年级阶段的英语学习情况进行比较．并根据对大学生元认知水平的调查，针对非英语专业学生一年级阶段英语学习的具体情况，分析学生在自主学习方面存在的薄弱环节，旨在提高学生的...
关键词：英语学习观念 自主学习能力 高中阶段 大学一年级阶段 
独立院校非英语专业大学生英语学习观念调查研究被引量：1
《考试周刊》2011年第41期79-80,共2页王丹丹 王银平 
郑州大学西亚斯国际学院2010年度科研经费资助项目
学习观念在英语学习过程中起着举足轻重地作用。作者结合使用文秋芳和Horwits所设计的调查问卷,对郑州大学西亚斯国际学院部分非英语专业学生有关英语学习观念的问卷调查,着重分析学生对自己的英语学习状况的认识和对英语教学现状的评价...
关键词：独立院校非英语专业大学生 英语学习观念 调查研究 
如何转变大一新生的英语学习观念被引量：3
《考试周刊》2010年第17期123-124,共2页王道良 
通过对某学院部分专业的学生抽样调查表明．目前很多的大一新生对如何在大学阶段进一步地学好英语不知所措，存在很多误区。本文通过对调查数据的分析阐述了大学新生英语学习的现状，并提出了一些方法和途径改变不合理的英语学习观念。
关键词：大一新生 英语学习观念 转变 
浅析高职学生的英语学习观念及其学习策略
《考试周刊》2007年第7期56-57,共2页张桂清 
影响学生提高英语水平的因素有很多,诸如学生的健康状况,学习观念,学习策略,教师的业务水平等等。在这些因素中,学习观念和学习策略最是重要的因素。本文浅析了高职学生英语学习必备的学习观念和有效的学习策略。学生树立正确的学习观念...
关键词：学习观念 学习策略 高职教育 
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