优秀人格

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寻历史根源,育优秀人格——谈历史故事在初中历史思政教育中的应用
《中华活页文选(教师)》2024年第12期139-141,共3页许忠华 
江苏省第14期教研课题:课程思政理念下中小学生健全人格养成教育研究(编号:2021JY14-L354)研究成果
许多初中生都认为初中历史课程枯燥乏味,提不起学习的兴趣。基于此现象,初中历史教师应当对学生的传统教育方式进行改革,需要充分结合学生自身特点,制定出高效的教学方式,使学生喜欢历史,提高对历史学习的积极性,主动探索历史知识。教...
关键词:历史故事 初中历史 思政教育 
思想政治教育视域下当代青年优秀人格培养研究
《中国军转民》2023年第22期106-107,共2页郭玉婷 
以当代青年这一群体作为研究对象,从思想政治教育视域分析了当代青年优秀人格培养存在的阻力,并针对这些不同方面的阻力提出了解决策略,从而促进当代青年形成健康的人格,自由而全面的成长,为中华民族伟大复兴贡献青春正能量。
关键词:思想政治教育 当代青年 优秀人格 阻力 应对策略 
讲读红楼人物与培育优秀人格——以紫鹃为例
《曹雪芹研究》2023年第1期35-46,共12页刘奕男 
北京语言大学青年研究课题“习近平总书记关于‘培养全面发展的人’教育论述研究”的阶段性成果。
在新时代教育以立德树人为根本任务、注重通过提升受教育者的审美和人文素养实现全面发展的背景下,文学的育人价值已得到越来越广泛的关注。将中国文学经典作为育人载体培养青年学生高尚的道德情操,对于弘扬中华优秀传统文化和传承文化...
关键词:红楼梦 紫鹃 道德教育 三达德 
吴刚的青春故事:默默耕耘,用角色传承优秀人格与品质
《青春期健康》2020年第3期46-49,共4页陈全忠 
吴刚,国家一级演员。他是“北京人艺”的台柱,活跃于话剧舞台,直到50多岁,他才突然爆发,成为热门影视剧中的“演技担当”,其受年轻人追捧的程度毫不逊色于荧幕上的新晋演员。即使在热播电视剧《庆余年》中仅是友情出演,他同样能够将表...
关键词:国家一级演员 北京人艺 话剧舞台 热播电视剧 令人 影视剧 优秀人格 回味无穷 
以“向善·强技”培养中职学生的优秀人格
《职业教育》2019年第10期64-65,共2页 
浙江省永康职业技术学校树立'向善·强技'的校风,以尊师孝亲、向善教育为抓手,开展'点、线、面'网格化德育管理,促使学生树立'立善念、存善心、执善行'的人格品质。构建同心圆式学生管理体系,通过德育课程教学、德育体验活动、德育实践...
关键词:技能大赛 中职生 
企业政工干部如何增强自身影响力
《智库时代》2018年第27期13-13,15,共2页冯裕媛 
政工干部作为企业职工的思想教育者、引导者,在企业发展过程中发挥了不可替代的重要作用,而由于多元思想文化的冲击,企业政工干部普遍感到职工的思想政治工作越来越难做,如何发挥政工干部自身影响力,增强思政工作的说服力、渗透力,打破...
关键词:企业政工工作 政工干部 自身影响力 优秀人格 卓越才干 
元认知干预技术塑造优秀人格的案例研究
《教育现代化(电子版)》2017年第37期184-186,1,共2页蔡静 
本文利用元认知干预技术的核心原理对父母离异大学生进行情绪以及认知干预,利用暗示训练对大学生进行优秀性格塑造,干预效果显著,并对家庭以及学校提出易于掌握和实施的元认知建议。
关键词:元认知干预技术 条件性情绪反应 放松训练 
借助流行音乐培养学生优秀人格的探讨
《成才之路》2015年第23期17-17,共1页姜洁萍 
在音乐教学中,教师应该借助流行音乐来培养学生的优秀人格,让音乐教学走向一片新天地。要借助流行音乐,培养小学生"爱"的人格品质、"韧"的人格品质和"美"的人格品质。
关键词:小学音乐 流行音乐 优秀人格 
塑造少数民族地区大学生的优秀人格被引量:1
《科技资讯》2014年第30期236-236,共1页顾艳林 
塑造少数民族地区大学生的优秀人格,是新时代的要求,少数民族大学生是该地区社会主义现代化建设事业的生力军,他们是否具有健康优秀的人格,对于该地区的经济社会发展具有深远影响。培养出服务于少数民族地区的高素质高技能人才,对实现...
关键词:民族地区 素质教育 优秀人格 
新时代:在传统文化中塑造青少年优秀人格
《商业故事》2013年第5期-,共2页赵媛 
承担:大力推动子课题研究 4月上旬,以"传承优秀传统文化,继承优秀传统美德,培养学生良好道德情操"为主旨的全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》课题开题大会在广州市隆重举行.在这次开...
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