游戏化

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幼儿音乐教学活动游戏化的研究
《新课程(综合版)》2019年第12期150-150,共1页周圆 
幼儿在游戏中生活,在游戏中成长。教师在学前教育中开展音乐教学活动时,要以幼儿的游戏心理作为实施教学的出发点。在论述幼儿音乐教学活动游戏化理论的基础上,结合实践经验探讨具体的实践策略,提出教师要在活动环境中融入游戏要素,巧...
关键词:幼儿音乐教学活动 游戏化 学前教育 
浅析幼儿园科学活动游戏化的实践
《新课程(综合版)》2019年第12期85-85,共1页游芳芳 
幼儿园教育属于启蒙教育,是树立幼儿人生目标、奠定幼儿的学习基础、激发幼儿的学习兴趣的重要途径。在幼儿园教育教学中,培养幼儿爱好科学、探索科学的良好志趣,对幼儿未来的发展具有极为重要的作用。故此在幼儿园教育教学中,教师需要...
关键词:幼儿园 科学活动 游戏化 实践策略 
课程游戏化背景下农村幼儿户外体育游戏的实践和思考
《新课程(综合版)》2019年第12期130-130,共1页朱映 
农村幼儿的体育设施比较简陋化,老师要根据现有资源因材施教,制定适合农村幼儿的体育活动。根据新课标的要求,老师要更新观念,转变角色,要从知识传授者转变为学生学习的促进者。体育教学要把抽象概括的体育知识融入学生的游戏情境中,让...
关键词:游戏化 户外体育游戏 农村幼儿 
幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究被引量:1
《新课程(综合版)》2019年第12期15-15,共1页王萍 
随着社会的不断发展,我国教育事业也不断深入改革,幼儿教育占的比重也逐年增大。在幼儿教育中,音乐教育属于非常重要的一个教学内容,对于幼儿综合素质的培养有着至关重要的作用。玩耍与聆听声音是幼儿的天性,在幼儿教学中,幼儿周围的环...
关键词:幼儿音乐教学 游戏化理论 实践 
浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用被引量:1
《新课程(综合版)》2019年第12期169-169,共1页李玲玲 
在新课改的进行下,幼儿的成长教育问题得到了明显的重视,在这个过程中,幼儿教师也改变了以往的教学方式,采取崭新的教学理念对幼儿进行智力和体力的开发、教育,其中游戏教学最具代表性。幼儿天性喜爱游戏,又喜动好玩,借助游戏开展教学,...
关键词:游戏教学 幼儿教育 应用策略 
浅谈幼儿园游戏化教学的意义及实施对策被引量:1
《新课程(综合版)》2019年第12期33-33,共1页段开荣 
幼儿教育是整个教育阶段的基础部分,从某种意义上来说,幼儿教育的成败也就决定着整个教育阶段的教学效率,对幼儿进行教育的主要场地就是幼儿园,在幼儿园的教学当中,如何提升教学的效率,让幼儿更好地进行学习和成长也就成了主要的问题。...
关键词:幼儿园 游戏化教学 意义 对策 
对幼儿园教学活动游戏化的思考
《新课程(综合版)》2019年第12期34-35,共2页伊晓慧 
游戏是幼儿最为喜爱的活动形式之一,具有教育价值。将游戏与幼儿园教学活动相结合,不仅能够深化幼儿园教学活动的教学有效性,也能够发挥游戏的教育价值,在提高幼儿学习积极性的同时更好地达到教学目的。结合幼儿教学实践,针对目前幼儿...
关键词:幼儿园 教学活动 游戏化 策略 
幼儿园的分组教学之我见
《新课程(综合版)》2019年第12期36-36,共1页雷娟 
随着新课改的不断推进,素质教育越来越受到社会各界人士的关注。幼儿教育是一个人的启蒙教育,对其终身学习有十分重要的意义。当前,我国的幼儿教育还存在一定问题,通过游戏化教学能够有效提高教育质量。简单分析幼儿园课程游戏化的内涵...
关键词:幼儿园 课程 游戏化 
促成课程游戏化,提升幼儿体验感
《新课程(综合版)》2019年第12期38-39,共2页林聪飞 
游戏是幼儿适应成长环境,了解世界的活动体验方式,教师在幼儿课程中以丰富多样的游戏实践为教学形式,可有效培养幼儿的独立性和自主性,有利于幼儿观察力、意志力和记忆力的全面发展。因此,为了进一步提高农村幼儿教学质量和效益,促进幼...
关键词:幼儿课程 游戏化教学 实践体验 
浅析幼儿园课程游戏化建设中对多种资源利用的尝试
《新课程(综合版)》2019年第11期177-177,共1页郁凤华 
在教育改革不断推进的过程中,我国也在努力开发和利用各种类型的教育资源,以此来为教育提供更加优质的素材,同时也在加强对教育资源的管理力度。基于此,结合相关的教学实践,针对目前幼儿课程游戏建设中对多种形式的教育许源进行有效利...
关键词:幼儿园 游戏化建设 资源利用 
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