幼儿音乐教学

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幼儿音乐教学中幼小衔接的问题对策研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期121-124,共4页李迪 
幼小衔接是从幼儿教育向小学教育过渡的一个重要阶段,特别是对音乐教学起到了至关重要的作用。文章论述幼小衔接对幼儿音乐教学的意义,并对目前存在的主要问题进行分析,主要表现为教学目标不明,课程内容连贯性不强,教师专业素养欠缺,家...
关键词：幼小衔接 幼儿音乐教学 教学目标 课程设计 家园合作 
奥尔夫教学法在幼儿音乐教学的实践研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期203-206,共4页孙松美 
随着教育工作的革新,幼儿音乐教学发生很大变化,运用奥尔夫教学方法,合理和科学应用在幼儿音乐教学环节中,营造轻松、愉快学习环境,进一步培养学生音乐感知能力,提升幼儿音乐素养,对幼儿身心健康发展有很大的促进作用。所以,全文重点阐...
关键词：奥尔夫教学法 幼儿音乐教学 特征 教学内容 实践路径 
幼儿音乐教学有效利用动漫资源的策略
《炫动漫》2024年第23期0236-0238,共3页袁灿 
作为我国学前教育工作的重要载体,幼儿园教育教学工作的开展有利于帮助幼儿实现对于基础知识的了解与掌握,其对于幼儿身心的全面成长具有良好的促进作用。基于此,近年来,随着教学研究工作的不断发展与深入,部分幼儿教师对于如何有效拓...
关键词：幼儿园 音乐教学 动漫资源 教学策略 
学前教育中幼儿音乐游戏的设计策略
《教育界》2024年第31期107-109,共3页朱云 
游戏作为一种特殊的教学媒介,为幼儿音乐教学开辟出了一条新的路径。幼儿音乐教师在进行音乐教学的过程中,可以通过开展兼具学科性与互动性的音乐游戏,使其符合幼儿认知特点和发展需求,逐步激发幼儿的音乐学习兴趣,进一步培育幼儿的音...
关键词：幼儿音乐教学 音乐游戏 学前教育 
幼儿音乐教学如何激发孩子们的创造力
《科学之友》2024年第11期113-114,共2页邢亚婷 
教师作为学习活动的引领者,对幼儿创造力的培育有着重要的影响。动听的旋律和规律的节奏可以激发孩子们的创造性。在幼儿音乐教学中,教师要注重培育幼儿的创造力,为他们的成长打好艺术基础,让孩子们拥有发现美的眼睛。创造力培养对于幼...
关键词：幼儿教育 幼儿音乐教学 幼儿创造力 幼儿成长 智力发展 智力结构 创造力培养 如何激发 
幼儿音乐教学中融入陇南音乐类非物质文化遗产的创新教学方法
《漫动作》2024年第10期0085-0087,共3页李海娟 
奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的应用分析
《戏剧之家》2024年第29期181-183,共3页喻艺 
随着教育改革的实施,素质教育已成为当前教育的重点。教师应在教育过程中采用多样化的教学方法,促进幼儿综合素质的有效提高。在幼儿音乐教学过程中,教师应灵活运用奥尔夫音乐教学法,减少音乐教学的难度。通过组织音乐游戏活动,让幼儿...
关键词：奥尔夫 幼儿音乐 音乐教学法 音乐教学 
幼儿音乐教学中动漫资源的有效利用
《炫动漫》2024年第17期0259-0261,共3页苏媛媛 
《3-6岁儿童学习与发展指南》当中要求幼儿要对美有自己的直观感受,所以幼儿园在制定教学计划和教学目标的时候,应当让幼儿感受到生活之美、艺术之美。美育的形式与方式种类多样,书籍、音乐、美术、动漫动画作品等都在幼儿成长过程中发...
关键词：幼儿 音乐教学 动漫资源 有效利用 
幼儿音乐教学动漫资源的利用分析
《炫动漫》2024年第13期0007-0009,共3页伍艳 
在幼儿音乐教育领域,动漫资源凭借其独特的艺术魅力和教育价值,得到了广泛的应用和认可。本文首先阐述了动漫资源对于幼儿音乐教育的重要性,它不仅能够丰富教学内容,提高幼儿学习音乐的兴趣,还能够促进幼儿音乐能力的全面发展。接着分...
关键词：幼儿音乐教学 动漫资源 应用策略 
探析运用民间音乐游戏促进幼儿音乐教学的有效策略
《课堂内外（初中版）》2024年第24期149-151,共3页石艳萍 
江苏省泰州市教育学会2020年立项课题“运用民间音乐游戏促音乐教学有效性策略研究”(课题编号:tzjyxh20201003)的研究成果之一。
教育改革在我国掀起了一股教育热潮,无论是教育理念还是教学模式都发生了较大的变化。由于学前教育也被纳入教育改革范围,因此,幼儿园教学体系与目标也发生了改变。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园在开展教学时要注意引导...
关键词：民间音乐 游戏教学 音乐教学 幼儿园教学 
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