有机化学实验教学

作品数：643被引量：2019H指数：20
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思政教育理念在高校有机化学实验教学中的融合路径探索
《化工管理》2025年第10期50-53,共4页宋伟 李梅 
OBE理念下有机化学实验课程思政的研究与实践(2023DSZK10)。
思政教育旨在利用教育活动培养学生的社会责任感、职业道德,提升其综合素质和思想水平。文章探讨了在高校有机化学实验教学中引入思政教育理念的必要性,分析了当前教学实践中存在的问题。并提出了利用多元目标设置、科技责任讨论、设计...
关键词：思政教育 有机化学实验教学 科技责任 
光化学成果融入有机化学实验教学中——光-铜共催化炔烃氟烷基化磷硫酯化反应为例
《广东化工》2025年第4期150-152,共3页石珊珊 朱金苗 郑斌 朱文娟 杨世伟 王小红 毕文杰 梁朝阳 任宏宇 杜皖军 李雪彬 
安徽省教育厅重点项目(2024AH051580,2023AH051323);省级现代产业学院(2023cyts026);合肥师范学院质量工程项目(2023jyxm03)。
有机化学实验是学生进行基础实验训练的必要环节之一。长期以来,有机化学实验以传统的热化学为主,其他反应方式很少涉及,适当调整有机化学反应的方式十分必要。将光化学成果融入有机化学实验教学中,不仅符合“科教融合”的理念,也能增...
关键词：有机化学实验 光化学 炔烃双官能团化 科教融合 
课程思政元素融入有机化学实验教学的探索与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期024-027,共4页徐程 黄小欢 胡胜利 
2021年度湖北师范大学校级课程思政教学改革项目(编号:KCSZY202123)。
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校人才培养工作中思想政治教育和专业课程教学之间的协同关联需要得到贯彻落实,以课程思政建设为重要导向,促进学生专业能力和思政素养的同步提升。在有机化学实验教学改革中,深入挖掘课程思政元素对...
关键词：课程思政 有机化学实验 教学策略 
两种乙酸乙酯制备方法的比较
《云南化工》2025年第1期59-62,共4页王国富 付强 
江西省高等学校教学改革项目(JXJG-22-44-7)。
乙酸乙酯的制备是大学有机化学的一个基础制备实验,但存在两种不同的制备方法:回流法和分馏法。通过探讨这两种制备方法的不同,以期培养学生独立思考能力、分析问题及解决问题能力、探索精神等品质。采用分组实验的方式,引导学生分析、...
关键词：乙酸乙酯 制备 有机化学实验教学 探索精神 批判精神 
有机化学实验教学改革与学生创新能力培养路径分析被引量：1
《天津化工》2024年第5期134-136,共3页侯广宇 孟令权 
有机化学实验是化学专业学生的重要实践环节,对于培养学生的实践能力和创新能力具有重要意义。本文从有机化学实验教学现状入手,分析了有机化学实验教学存在的问题,提出了有机化学实验教学改革的策略,并探讨了学生创新能力培养路径,旨...
关键词：有机化学实验教学 教学改革 创新能力 
前沿科研成果融入有机化学实验教学——机械化学条件下格氏试剂的制备与应用
《广东化工》2024年第20期233-235,共3页高盼 孙晓环 张国栋 袁宇 陈锋 
格氏试剂作为有机合成中最为广泛应用的碳亲核试剂,其高效且环保的合成方法一直是化学领域研究的重点。传统的实验室制备方法通常涉及复杂的操作步骤和较高的安全风险。为此,本研究设计引入了球磨技术,作为一种绿色化学合成手段。具体...
关键词：格氏试剂 机械化学合成 无溶剂 绿色化学 
“有机化学实验”教学不同分组方式合作学习效果的比较研究
《化学教育（中英文）》2024年第18期110-117,共8页吴铃 郭振 廖康礼 曹小华 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“‘学习型宿舍’推进大学教育多元融合的作用机理与实现路径研究”(19ZD069)。
小组合作学习在课程教学应用的研究与实践越来越受到关注,关于不同分组方式的小组合作学习研究主要集中于“同质分组”和“异质分组”的比较研究。尝试从不同的视角,依据“学习型组织”“同伴效应”等相关理论,在“有机化学实验”课程...
关键词：有机化学实验 分组方式 合作学习 学习体验 学习型组织 同伴效应 
有机化学实验教学在应用型人才培养中的改革探索
《化工管理》2024年第26期31-34,共4页钟海艺 霍丽妮 贾智若 李培源 卢澄生 冯旭 
广西中医药大学2022年校级教育教学改革与研究项目“基于多平台的线上线下混合式有机化学实验教学改革与探索”(2022C007)。
随着中国对中医药发展的不断重视,中药学应用型人才需求日益增长。实验实践教学作为应用型人才培养的重要途径之一,改革创新也迫在眉睫。有机化学实验是中药学等专业的基础实验课程之一,能帮助学生对理论课知识进行印证与理解,可为后续...
关键词：有机化学实验 应用型人才培养 混合式教学 现代产业学院 
教学评一体化教学模式在有机化学实验教学中的探讨
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2024年第3期113-118,共6页张德华 周莹 陈媛 涂越姿 冯思燕 蔡学能 李晓燕 程昭仪 
湖北师范大学资助项目(2019湖北师范大学教研重点项目)。
为了有效提高有机化学实验课程的教学效果,针对该课程教学的欠缺之处,提出了“三位一体”的新型教学模式:即知识内容—课堂策略—评价方式作为一个有机整体。将教学内容划分为不同的三个模块,将教学模式转变为师生共同主导,将发展性评...
关键词：教学评一体化 有机化学实验 教学模式 
有机化学实验教学改革与学生创新能力培养探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期027-030,共4页杨进华 张豆 
湖北师范大学研究生教育教学改革研究项目(2024JY04);教育部产学合作协同育人项目(230904631285140)。
有机化学实验不仅是科研的基石,更是理论与实践相结合的桥梁。它融合了基本操作、有机化合物奥秘与实验艺术,旨在培育具有实践、创新和团结协作能力的新时代大学生。然而,现实中有机化学实验的教学却面临着诸多挑战。课程设置和教学安...
关键词：有机化学实验 教学改革 创新能力 
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