导学群

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开放教育导学环节的探讨与实践被引量:8
《山西广播电视大学学报》2010年第3期10-11,共2页李华 阎伟林 
导学的质量和水平,决定着学生自主学习的效果。从导学群的角度入手,结合具体的教学实践,探讨如何在现代远程教育环境下开展导学的方式方法,力求为开放教育导学模式的建立提供一些借鉴和启示。
关键词:开放教育 导学 导学群 导学环节 导学实践 
论多媒体教学资源建设及运用中的问题与对策被引量:3
《山西广播电视大学学报》2010年第1期15-17,共3页董良杰 霍慧玲 韩晓丽 
山西电大在开放教育教学资源开发建设及其使用过程中都存在一些问题,我们要努力研究解决这些问题,尽快提高教学资源的使用效率,搞好网络课程建设开发,搞好教学管理服务,从而打造电大开放教育品牌。
关键词:开放教育 教学资源建设 网络课程 导学群 
试论导学群环境下的数学教学
《山西广播电视大学学报》2010年第1期41-42,共2页张富强 
导学群运行下的教学形式多种多样,组织形式有聚有散。而数学特点是对象抽象、思维严密、系统完备。所以我们在教学过程中要做到"散"是有准备的"散",是对知识形成过程的分散,是形散意不散。"聚"就是把分散过程中学生讨论的结果,加以归纳...
关键词:导学群 数学体系   聚散式 
流动导学群是开放教育模式的新突破
《山西广播电视大学学报》2009年第6期7-8,共2页于长生 王瑞林 
导学群为开放教育学生提供了比较完善的学习支持服务,但对于公路系统等特殊行业的常年在外地工作的学员的学习,导学群的局限凸显出来。流动导学群,使导学群移动起来,突出了教学的实践性,有效解决了工学矛盾,使导学群的作用得以更加全面...
关键词:导学群 流动 实践 
试论运行于公路系统的流动导学群
《山西广播电视大学学报》2009年第6期9-10,共2页程国美 
"导学群"模式是山西电大总结出的一个宏观教学模式。公路电大在落实"导学群"模式的过程中,结合公路系统学员学习的特殊环境和特点,形成了以远程送教为主要方式的"流动导学群"模式及运行机制。
关键词:导学群 远程送教 流动 
论导学群在开放教育培养模式中的作用
《山西广播电视大学学报》2009年第1期7-8,共2页荆媛 
根据开放教育人才培养模式的特点,山西省电大创造了导学群的服务和教学管理模式,极大地调动了教学资源与技术资源的潜力和主动性,使开放教育的教学效果大大提高。导学群的主要作用是加强了学生与资源的互动,提高教学的时效性和针对性,...
关键词:导学群 开放教育 作用 教学资源 
公路电大:团进奋进谱华章
《山西广播电视大学学报》2008年第5期F0002-F0002,共1页
关键词:山西电大 导学群 公路 
工程学科实施远程教育的难点分析
《山西广播电视大学学报》2007年第3期10-11,共2页胡庆莲 
开放教育中工程学科实施远程教育难度大、通过率低、流失率高,我们从学习者、学习资源、学习环境和学习支持服务等方面分析了工程学科实施远程教育的难点,并初步探讨在导学群支持服务体系下,克服难点开展远程教学的措施。
关键词:远程教育 工程学科 自主学习 导学群 
关于“导学群”课题的研究与探索
《山西广播电视大学学报》2006年第6期3-4,共2页苏炜 
“导学群”课题研究具有现实和理论意义;它作用显著,影响深远;具有明显的社会效益和研究价值。它为现代远程教育探索出一条学习支持服务的有效途径,也为开放教育人才培养模式改革积累了最新的教学和研究经验。
关键词:开放教育 “导学群” 意义 作用 效益 
“导学群”中的专业导学教师工作探索被引量:1
《山西广播电视大学学报》2006年第6期5-6,共2页武继灵 
简单分析“导学群”支持服务体系中专业导学教师的职责,介绍了专业导学教师在开放教育试点工作中的专业建设、专业教学、专业管理等三方面的工作思路和方法,同时提出了今后进一步开展工作的几点想法,为进一步改善“导学群”支持服务体...
关键词:远程教育 导学群 专业导学教师 
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