语法手段

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王念孙《读荀子杂志》蕴含的语法学观念
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期95-101,共7页陈建军 王淑春 
国家社会科学基金重大项目(19ZDA316)。
王念孙的《读荀子杂志》隐含着丰富而又深刻的语法学观念。王氏秉持汉语“句法关系与语义关系共同控制言语运行机制”的思想,较为完善的“虚词和语序”是汉语两种重要语法手段的观念,以及清晰的语脉论、辖域观认识,在训诂实践中加以有...
关键词：王念孙 句法语义 语法手段 语脉 辖域 
普通话儿童三类告知语法手段的涌现
《中国语文》2024年第4期416-430,510,511,共17页高亮 李建涛 
国家社科基金青年项目“互动视角下汉语儿童语气系统的发展研究”(23CYY021)支持。
儿童早期由请求语法过渡到告知语法,面临习得辨识、架构、表达等三类告知语法手段的挑战。本研究利用儿童历时跟踪自发语料考察了两名普通话儿童三类告知语法手段的涌现过程,发现三类告知语法手段在儿童进入双词阶段后很快就出现,但经...
关键词：普通话儿童 告知语法 辩识 架构 勾表达 
卷首
《语文建设》2024年第14期1-1,共1页吕叔湘 
有人很会说话,很会写文章,可以说是语言修养工夫好,也就是驾驭语言的能力强。语言这东西,可以说是又简单,又复杂。简单,因为七八岁的儿童已经初步掌握了;复杂,因为可能几十年还掌握不好。语言修养可以分理解和表达两方面。语言的复杂是...
关键词：语言修养 语法手段 多义性 语言的能力 抽象性 客观事物 写文章 
朔州方言中形容词重叠的程度表达
《文化产业》2024年第15期127-129,共3页高晶晶 
山西师范大学2023年研究生科研创新项目“朔州方言程度范畴研究”研究成果(2023XSY038)。
重叠作为汉语中一种重要的语法手段,对程度范畴的表达起到了十分重要的作用。重叠在朔州方言中的应用十分广泛,其中,形容词重叠可以用来表示程度。形容词的重叠可以分为完全重叠和不完全重叠,朔州方言形容词重叠均表示高程度。除了表示...
关键词：语法手段 语用价值 程度范畴 朔州 方言 重叠 
论川剧《变脸》中唱词语篇的语法衔接手段
《唐山师范学院学报》2023年第5期30-35,共6页田洋 张莹 
安徽省教育厅重点项目(SK2020A0285);安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2020zyrc102)。
在《变脸》的唱词语篇中,体现衔接关系的语法手段主要表现为指称、省略与同构。具体包括人称指称、指示指称、比较指称三种指称方式,名词省略和动词省略两种省略方式,重复、添加、交替、拼合四种同构方式。这些语法衔接手段的配合使用...
关键词：《变脸》 唱词 语篇 衔接 语法手段 
深度解读,力求文章连贯
《疯狂英语（新策略）》2023年第9期48-54,76,共8页谯丽 
【问题导读】一篇好的文章不仅需要丰富的内容、巧妙的构思和规范的表达,还需要内容之间具有连贯性。连贯指的是使用词汇手段、语义手段、语法手段、逻辑手段来连接句内、句间、段内、段间、文本内、文本间的意义,从而使语篇所表达的各...
关键词：深度解读 深层意义 语法手段 词汇手段 逻辑手段 问题导读 连贯 
语法手段表全量的受事主语句的历史演变被引量：3
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期90-97,共8页金克中 
汉语中的各类受事主语句是在不同历史时期发展演变起来的,其中语法手段表全量的A、B、C三类受事主语句,分别在清代、唐代、魏晋南北朝产生。A类句是由一般疑问句宾语疑问代词前移到动词前主语的位置,先是构成否定义的反问句表全量,再转...
关键词：语法手段表全量 受事主语句 历史演变 
谈汉语能愿动词在哈语中的表达方式
《文化创新比较研究》2023年第15期40-44,共5页张丽丽 赛力克布力·达吾来提肯 
汉语动词中能愿动词的词量虽少,但意义复杂多样,又与一般的动词具有不同的语法功能,除了可以单独在句中充当谓语成分外,其基本用途是同动词、形容词等组成能愿短语,表达主观意愿和可能、必要性等意义,在生活中被频繁使用。该文主要综述...
关键词：能愿动词 哈萨克语 能愿短语 表达方式 词汇手段 语法手段 
论点摘编
《复印报刊资料（语言文字学）》2022年第9期137-137,共1页
语体机制的量度效应施春宏赵博文语体语法以语距原则和形式-功能对生律为理论基点,通过对表示交际双方关系和距离的语法手段和形式的系统分析,建构语体语法运作系统的分析模型。文章从交际距离的量度特征出发,探讨语体语法形式-功能相...
关键词：语法手段 交际距离 语体语法 交际双方 运作系统 语体机制 论点摘编 量度 
汉语体认语法刍议——试论“对称原则”为汉语最重要的语法手段被引量：15
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2022年第2期1-9,共9页王寅 
国家社会科学基金一般项目“修辞的认知构式语法研究”(14BYY52);四川外国语大学“认知语言学本土化研究科研创新团队”项目。
体认语言学是对国外认知语言学进行本土化修补后提出的新兴交叉学科,强调将马列主义的辩证唯物论和人的主观能动性,以及后现代哲学的新观点融入语言学研究之中,其核心原则为“现实—认知—语言”。本文在此基础上提出了“汉语体认语法...
关键词：汉语体认语法 词序 虚词 对称原则 
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