云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 语文能力训练

语文能力训练: 作品数：96被引量：45H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：刘春霞胡亚学阿布都艾尼·吾守尔赵丽华王学东更多>>; 相关机构：北京师范大学黄冈职业技术学院喀什师范学院盘锦职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

期刊=教育科研论坛

共条记录，以下是1-3

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

用“微观目标”落实语文能力训练--《为中华之崛起而读书》的教学及设计意图: 《教育科研论坛》2013年第1期42-43,共2页王调喜; 【设计理念】根据四年级学生的心理特点和学习规律，我将《为中华之崛起》这篇课文的“微观目标”设定为“用因果关系理清文章结构”。具体分为三个大的环节落实这一微观目标，一是链接生活，引出目标；二是利用文本，理解目标；三是实...; 关键词：语文能力训练设计意图微观中华教学读书学习规律心理特点

小学语文教学中的训练策略: 《教育科研论坛》2012年第5期4-5,共2页施小红; 小学生语文能力训练必须引起教师的高度重视，并要将之落实贯彻到日常课堂教学中。学生语文学习训练必须从小处入手，着眼于整体。一般可从以下方面进行——; 关键词：小学语文教学训练策略语文能力训练课堂教学学习训练小学生教师

语文能力训练概说: 《教育科研论坛》2008年第2期4-5,共2页石景章; 语文能力,一般人认为主要是指听、说、读、写的能力,也就是说要考察语文能力,主要是从这四个方面入手。而我的想法却不同,我认为在这四个字之外,还应再加上四个字,即:书、查、思、创。这八个字如果能认定为语文能力的概括的话,那么接下...; 关键词：能力训练教师学生语文能力思维品质批判性思维质量问题思维能力语言文字思维活动

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部