语序不当

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例析“语序不当”的常见类型及修改方法
《语数外学习（高中版）（上）》2022年第5期35-36,共2页杨秀娟 
语序不当这一语言问题主要是指句子中词语或分句的位置不当,具体体现为病句中存在不符合现代汉语语法习惯或不符合事理的情况。这类语病问题的迷惑性较强。同学们往往难以识别。对此,笔者就简单谈谈常见的几类“语序不当”的语病。一、...
关键词：现代汉语语法 修饰成分 迷惑性 语病 常见类型 病句 主语中心 语序 
“语序不当”类病句的辨析与修改
《中学语文教学参考》2019年第33期74-74,80,共2页严兵 
高考"病句的辨析与修改"一直是考查的热点,其重要性不言而喻。本文通过对此类病句具体归类、病例辨析、规律总结等方法,归纳了一些辨析与修改病句的技巧。
关键词：病句类型 考查热点 病例辨析 辨析规律 
语序不当
《现代中学生（阅读与写作）》2018年第7期95-96,共2页
可分为两小类：（一）并列结构语序混乱（前后均有短语，需从前后照应、先后、轻重、缓急、大小、因果等方面理顺旬序）例：我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
关键词：语序 基层工作者 并列结构 党的宗旨 后照应 短语 溶化 诵读 
“语序不当”病句例析
《高中生（高考）》2018年第7期52-53,共2页龙文伟 
一些考生在判断语序时茫然无措，其实，只要抓住规律，辨析“语序不当”的病句也没那么难。
关键词：语序 病句 例析 考生 
高考病句之“语序不当”例析
《语文教学与研究》2018年第10期147-148,共2页龙文伟 
病句辨析是高考重要的考点,其中以语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱为重点。由于在实际教学中越来越淡化语法,学生在判断语序时茫然无措,老师教起来难,学生学起来辛苦。如何解决这一难题,笔者经过认真做题,深入思考,发现...
关键词：高考 实际教学 归纳总结 学生 老师 
病句“五看”巧分析被引量：1
《黑河教育》2018年第4期20-21,共2页张喜君 
病句考查在高考中可谓是一面永久飘扬的旗帜,其他题型都有轮空的现象,可是病句辨析题没有一年不做考查。高考病句题共六大类型,每一大类型又包含许多种,为了判断准、得分高,就要寻求一些解题技巧,看标识,找规律,巧解题。辨析病句时可以...
关键词：病句 “五看” 搭配不当 成分残缺 语序不当 
熟练文通字顺的语言功夫
《文理导航》2018年第4期2-2,12,共2页于光辉 
甘肃省“十三五”规划课题研究成果
平日里阅读一些文章,不免发现一些“文不通,字不顺”的句子,颇有想法。要做到不说带语病的话、不写带语病的文句,是语言表达的基本要求之一。本篇选取一些有语病的句子,分类列举,指出病因,并加以分析修改,以便举一反三。
关键词：搭配不当 残缺多余 语序不当 句式杂糅 
高考病句之“语序不当”实例解析
《语文世界（中旬刊）》2017年第6期43-44,共2页刘平梅 
汉语的语序十分重要。语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当,从语意上来说,词语的位置如果不当,就会发生歧义、不合事理、表意不清、主客颠倒等语病。常见的语序不当的毛病有下面几种。一、多项定语排列顺序不当...
关键词：多项定语 动词短语 实例解析 多项状语 名词短语 递进复句 句主 逻辑关系 介宾 米卢蒂诺维奇 
语序不当之寻踪觅迹
《高中生学习（试题研究）》2016年第11期12-13,共2页杨崇国 
我们先看一看全国课标卷I近五年语病类型出现的频次——（1）结构混乱，杂糅：3次；
关键词：语序 语病 中等教育 语文 阅读 
公文中语序不当实例评改(下)
《秘书》2016年第3期29-32,共4页栾照钧 
（一）缺乏条理性【例1】该乡地处山区，经济文化比较落后，交通闭塞。此例是个承接关系的复句，“交通闭塞”应和“经济文化比较落后”调换位置。
关键词：评改 实例 语序 公文 文化比较 承接关系 条理性 经济 
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