语义迁移

作品数：38被引量：79H指数：5
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基于Transformer语义迁移的定子热故障诊断
《电气技术》2025年第3期59-64,84,共7页姚驰宇 桂晶 李泼 王伟 陈聪 
汽轮发电机定子冷水系统须保持良好运行状态,以保障发电机的可靠性和安全性。通常采用停机检修或温差阈值的方法进行热故障检测,但无法在发电机运行状态下及时有效地检出故障。为了更精确地发现定子热故障,本文提出基于Transformer架构...
关键词：定子热故障 出水温度 TRANSFORMER 高斯过程 
英语隐喻性表量结构及认知构建机制完成态分析
《海外英语》2024年第5期57-60,共4页权启诺 杨勇 
教育部产学合作协同育人项目线上线下混合+智慧共享翻译实践基地建设(项目编号:202102029010)。
隐喻性表量结构中的名量搭配反映了人们对事物的识解方式,对名词所代表事物的再范畴化过程,是两个意象之间的映射关系。该研究运用描述性研究方法,借助语料库和实验分析探讨目前亟待厘清的三大问题:1)概念隐喻理论忽略的隐喻在实际使用...
关键词：隐喻性表量结构 认知构建机制 再范畴化 跨范畴的语义迁移 隐喻概念固定化 
聚类中心对齐的无监督域适应网络
《小型微型计算机系统》2022年第4期822-827,共6页陈辛怡 孙涵 
国防科技创新特区项目资助。
深度学习在图像分类上的准确度很大程度上依赖于大量的标记数据,无监督域适应已经被证明是一种有效的方法去解决一个新的无标签域上的任务,其主要思想是利用有标签的数据集作为源域,通过减少源域和目标域之间的差异,将源域训练的预测模...
关键词：域适应 对抗学习 语义迁移 集成学习 
认知转喻中的经济原则
《文学教育》2020年第13期153-155,共3页王芳 
转喻在语言学中的应用非常普遍,认知转喻也是当下认知语言学中的研究热点。本文从语义迁移视角对认知转喻中的经济原则进行研究。研究发现认知转喻借助语义迁移中的具体指代抽象、部分指代整体、范畴指代特征等路径进行一次或两次转喻...
关键词：认知转喻 经济原则 语义迁移 
文学翻译中的语义迁移研究--以基于信息贡献度的主题词提取方法为例被引量：11
《外语电化教学》2020年第2期28-34,5,共8页胡加圣 管新潮 
上海市哲学社会科学规划项目一般课题“语言文化意象的翻译与特征建模研究”(项目编号:2018BYY008)的阶段性成果。
本文尝试提出信息贡献度这一概念,描述翻译文本中的词汇因其对译文特定部分或主题贡献最大的信息量而被赋予相应的权重。信息贡献度有其信息论、语料库语言学、翻译文学、文化传播以及翻译的文化研究等多重理论基础和研究价值。与传统...
关键词：语义迁移 信息贡献度 PYTHON 文学翻译 主题词 文化意象 
基于认知研究的多义词语义迁移现象探索
《经济技术协作信息》2020年第8期48-48,共1页王卓 邓微 
2018年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"多义词语义迁移机制的认知研究"(编号2018YYD400)。
语义的语义迁移多数时候都会影响到人们的认知机制,多义词的习得更是基于语义迁移机制的认知作用,这种认知会影响着我们对英语言的理解、分析和认知。无论是母语还是第二语言,两者之间的相互语义迁移因素都会造成认知影响。
关键词：第二语言 多义词 认知机制 英语言 语义迁移 认知研究 认知作用 认知影响 
浅析中国英语中的语义迁移——以add oil为例
《小说月刊（下半月）》2020年第6期0156-0158,共3页刘冬雪 
本文以“add oil”为例，描述中国英语从中国式英语到中国英语的转变，并从语义迁移的方式和语义迁移的证据来分析中国英语中的语义迁移。用实例说明，让读者可以更容易理解中国式英语到中国英语这样一个过程，以及中国英语的语义迁移。
关键词：中国英语 语义迁移 “addoil” 
多义词语义迁移机制的认知研究
《中国农村教育》2020年第3期86-87,共2页郝明 
一、关于多义词与迁移的认知机制(一)一词多义现象随着人类社会的快速发展,语言的学习和语言的认知也在不断发展,语言中语义的快速提升需求也与日俱增,在这样的背景下,语言中多义词的使用变得越来越多。新词语的出现将很快替代原来的一...
关键词：新词语 一词多义 多义词 语言的认知 旧词语 认知机制 语义迁移 认知研究 
语义迁移下英汉名—动转类词的对比研究
《校园英语》2019年第52期234-235,共2页刘婧 
通过转化法使名词直接用作动词的词叫名-动转类词。这类词是现代英语构词的一个重要特征。在汉语中也存在名-动转类词。本文结合语义迁移并通过实例剖析名动转类词的理据及其分类,并通过对比的方法描述并分析英汉名-动转类词语义延伸的...
关键词：名动转类词 语义迁移 对比 
少儿英语学习中的语义迁移现象及对策实施
《中国教育学刊》2019年第S02期96-98,102,共4页洪宇 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目语言学专项项目“多义词语义迁移机制的认知研究”(项目编号:18YY D400D)研究成果.
语义迁移一直是英语教学与习得的研究重点。3-12岁的少儿是英语习得的特殊群体,他们处于外语学习的基础阶段,最易受母语干扰而产生语义迁移错误,从而在语言输出时出现"所说非所愿"的表达结果。基于对少儿在英语学习中词汇、命题和概念...
关键词：少儿英语学习者 语义迁移 英语教学 
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