大学生自主学习

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教育数字化导向下大学生自主学习交互机制与策略研究
《科教导刊》2024年第21期53-56,共4页欧阳元 张成甦 
海南省“南海新星”教育平台项目“思政引领·文化铸魂·数字赋能:新商科课程群‘大思政'育人体系创新与实践”(JYHNXX2023-20G)。
随着信息技术的迅猛发展和数字经济时代的到来,教育领域也面临着数字化转型的挑战,在这样的背景下,大学生自主学习能力必然成为个体发展和社会发展的要求,自主学习能力的培养成为高校教学改革的重点。目前对大学生自主学习的研究主要集...
关键词：教育数字化 大学生 自主学习 激励 
心流理论视角下大学生自主学习意愿提升对策研究被引量：2
《科教导刊》2021年第29期174-176,共3页武丽慧 
教育部人文社会科学研究一般项目(18YJC630200);河南省哲学社会科学规划项目(2018CJJ091);郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2021ZZUJGLX074)资助。
当今社会是一个终身学习理念日益普及的时代,培养大学生由被动吸收知识到主动探索、自我更新和优化知识的良好习惯对提高高等教育质量来说事半功倍。因此,如何提升大学生自主学习的意愿对提升高等教育质量意义重大。一般来说,学生如果...
关键词：心流理论 大学生 自主学习意愿 
基于计划行为理论的新时代大学生自主学习影响因素研究
《科教导刊》2020年第33期174-175,共2页方艳 徐泽瑞 谢世杰 
2019年江苏省大学生创新创业训练重点项目,(201910300029Z);南京信息工程大学2019年度大学生创新创业训练计划项目(201910300220)资助。
基于计划行为理论,利用1345份纸质问卷,978份网络问卷调查数据,通过构建结构方程理论,分析新时代大学生学习现状,探究大学生自主学习的影响因素,并为制订相关改进策略提供理论参考与依据。
关键词：大学生 自主学习 计划行为理论 
浅析大学生自主学习能力培养
《科教导刊》2017年第10X期178-179,共2页张年凤 
自主学习能力是大学生应具备的能力之一。文章从自我约束能力、学习目标、学习计划、学习方法、自我评价能力等方面分析了大学生自主学习能力培养途径,为大学生培养自主学习能力提供参考。
关键词：自我约束 学习目标 学习计划 
大学生创新创业训练计划项目对大学生自主学习的激励作用被引量：1
《科教导刊》2016年第4期166-167,178,共3页郑再升 张其志 
2014年度广东省高等教育教学改革项目"地方高校大学生自主学习激励机制建设"(GDJG20141233)的研究成果
大学生创新创业训练计划项目在于培养大学生的创新思维,与自主学习存在内在契合度。在具体的操作过程中应保证:学生是大学生创新创业训练计划项目的主体、引导学生转变学习方式和提升学习兴趣,转变教育观念和营造自主学习的氛围。
关键词：大学生创新创业训练计划项目 自主学习 激励 
以自主学习促进创新——对大学生自主学习保障机制的探索被引量：2
《科教导刊》2015年第11Z期158-160,共3页赵锡锋 郭新苗 牟春兰 徐文 
山东省研究生教育创新计划项目"研究生药事管理学专业课教学内容和教学方法的改革"(项目编号:SDYC14054)研究成果
大学生自主学习是"以学生为中心"教育思想的具体化,这种教育模式能够培养大学生的思考能力和质疑精神,促进因材施教。为保障自主学习的顺利实施,高校应建立"三位一体"的目标规划指导机制、多层次的知识选择指导机制、客观公正的考核评...
关键词：创新教育 自主学习 以学生为中心 保障机制 
信息共享空间和慕课与大学生自主学习被引量：1
《科教导刊》2014年第11S期206-207,共2页邵燕翔 邵博云 
课堂教学不再是教学的唯一形式,高校提倡大学生提高自主学习的能力。大学生应当利用图书馆信息共享空间的优势,近年来兴起的慕课模式以及教师、教辅人员的支持和帮助,完善自主学习。
关键词：信息共享空间 慕课 自主学习 
大学生自主学习能力的现状和培养途径研究被引量：4
《科教导刊》2014年第9S期202-203,共2页佘雅 
随着知识经济时代的到来,社会发展需要学会学习、终身学习的人才,大学生是国家建设和民族振兴的主力军,然而目前大学生的自主学习能力普遍较低,这需要学校、教师和学生本人共同努力,通过改变教学模式,激发学习兴趣;制定学习计划,加强监...
关键词：大学生 自主学习能力 培养途径 
运用元认知策略培养大学生自主学习能力的实证研究
《科教导刊》2014年第8S期223-223,251,共2页郭林童 
采用问卷调查、英语测试和个别访谈,对山东师范大学120名学生进行了教学实证研究,证实了元认知策略的培训对培养大学生的自主学习能力和提高英语水平有很大的帮助。把元认知策略融入到英语教学中是提高学生自主学习能力的重要途径。
关键词：元认知 自主学习 英语教学 
数学学习形成性评价与大学生自主学习能力培养的关系研究
《科教导刊》2014年第13期49-49,65,共2页胡太芳 房宏 
天津市教育科学"十二五"规划课题;数学学习形成性评价与大学生自主学习能力培养的实验研究;批准编号:HE3026
形成性评价对于培养大学生的自主学习能力,激发其内在的学习动机有着很大的促进作用。在数学学习中,如果能够利用好形成性评价的作用,培养大学生的自主学习能力,对形成以学生为中心的大学数学教育模式,提高大学生的数学能力有着积极的...
关键词：数学学习 形成性评价 自主学习能力 
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