元认知心理干预技术

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“小贴士”里的“大智慧”——元认知心理干预技术应用于初中生不良学习行为的转化
《中小学心理健康教育》2024年第10期72-74,共3页陈芳 
某初中生出现了一系列不良学习行为:对学习功课、专注听讲、完成作业等产生了痛苦、难受等不良情绪,进而表现出走神、拖延、逃避等外显行为。如何有效帮助其纠正、改善一系列不良行为?实践表明,运用在学生作业本上留下“小贴士”的策略...
关键词：元认知心理干预技术 后进学生 教育个案 
元认知心理干预技术在高职学生心理健康问题中的运用分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0105-0108,共4页张晨 
随着社会生活节奏的加快,大众的心理压力愈来愈大。特别是高职院校学生虽然未步入社会,但是所面临的压力同样广泛,压力导致心理问题频出,关注高职学生心理健康问题成为了紧迫的事情。本文以元认知心理干预技术在高职学生心理健康问题中...
关键词：元认知心理干预技术 高职学生 心理健康问题 
元认知心理干预技术在高职学生心理健康问题中的运用研究被引量：1
《贵州开放大学学报》2023年第3期18-22,共5页陈舒 杜鹤鹤 杨艳 
国家和社会各界对职业教育特别是高等职业教育日趋重视,高职院校为国家培养了大量优秀的应用型、技能型人才,但高职学生心理健康问题却频频发生,学生的心理健康值得关注。心理问题会影响高职学生的学习以及生活,不利于他们健康成长。文...
关键词：无认知心理干预 高职学生 心理健康 
元认知心理干预技术的原理与临床操作——兼评《元认知心理干预技术》被引量：1
《心理学进展》2023年第5期1927-1931,共5页葛志严 
《元认知心理干预技术》一书中,全面介绍了元认知心理干预技术的原理以及临床操作取得的显著成效。元认知心理干预技术高效的原因在于,结合行为主义心理学的条件情绪反射和精神分析心理学的潜意识概念,探索出了潜意识条件性情绪反应心...
关键词：元认知心理干预技术 原理 临床操作 
浅谈元认知心理干预技术在心脏外科硕士研究生培养中的应用
《中国科技期刊数据库 医药》2022年第12期133-136,共4页王莽原 张为民 伊力哈木江·克尤木 张明明 霍强 
此文第一部分首先简述了元认知心理干预技术的发展历程和基本原理,并列举了元认知心理干预主要的技术手段,如:临床暗示训练技术(肌肉绷紧放松、深呼吸调节即时情绪)、情感组织者技术。之后此文第二部分阐述了元认知心理干预技术在心脏...
关键词：心理干预 心脏外科 硕士研究生培养 
元认知心理干预技术在高压群体中的干预效果研究
《中国高新科技》2022年第21期91-93,共3页李璇 
文章为探究元认知心理干预技术对于高压群体中的具体干预效果,采用工作创新量表和工作效能绩效的相关性,通过研究发现,干预前后高压群体员工的工作创新能力得到显著提升,工作创新能力与工作效能具有明显的相关关系,并在逐步回归下证实...
关键词：元认知 心理干预 高压群体 干预效果 
元认知心理干预技术联合文拉法辛对首发抑郁症患者执行功能的影响——来自行为学和ERPs的证据被引量：9
《精神医学杂志》2022年第5期476-480,共5页马竹静 冯钰婷 孙科伟 关慕桢 汪国强 陈晨 张良 谷亚男 杨群 
国家社会科学基金(编号:2022-SKJJ-B-057);后勤科研重点项目(编号:BWS17J018,BKJ20J002)。
目的探讨元认知心理干预技术联合药物对首发抑郁症患者执行功能的影响。方法将60例抑郁症患者随机分为研究组和对照组,分别进行8周的元认知心理干预技术联合药物治疗或单纯药物治疗,于治疗前和治疗后采用24项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)...
关键词：元认知心理干预技术 抑郁症 执行功能 ERPS 
调整认知,培养积极状态——例谈元认知技术在去网瘾中的应用
《河北教育（德育版）》2022年第5期52-53,共2页党文丽 
随着网络的普及,网络游戏成为一种十分流行的娱乐方式,它给人们带来轻松快乐的同时,也产生了一定负面影响。不少学生因玩网络游戏成瘾,严重影响正常的学习、生活。帮助那些陷入网瘾的学生戒除网瘾,已成为不能忽视的德育工作。实践证明,...
关键词：网络游戏成瘾 元认知心理干预技术 娱乐方式 轻松快乐 案例阐述 网瘾 德育工作 实践证明 
海员心理健康问题解决方案探究
《天津航海》2022年第1期44-47,共4页李方圆 刘升友 
广东海洋大学教育教学改革项目,项目编号XJG201839。
海员由于其特殊的工作环境等因素影响,心理健康状况倍受关注。文章总结分析了我国海员心理健康问题,并探索性地提出一种解决方案,通过推广应用一种高效而又易于推广的心理干预方法——元认知心理干预技术,逐步改善我国海员心理健康水平...
关键词：海员 心理健康 元认知心理干预技术 
运用心理学方法助力承德市塞罕坝精神的继承与发展研究
《文化产业》2022年第6期124-126,共3页谢春玲 马新民 张云松 
2021年度承德市社会科学发展研究重点课题(课题编号:20211100,课题类别:重点课题)。
一座城市的发展,不仅体现在城市的外在发展变化上,更体现在对其精神的继承和发展上。充分发挥塞罕坝精神的引领作用,就要利用承德市民在塞罕坝精神形成和发展中存在的独特的心理特点。运用元认知心理干预技术中积极情绪的调动、暗示、...
关键词：心理学方法 元认知心理干预技术 行为塑造 引领作用 积极情绪 原理和方法 承德市 继承与发展 
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