大学体制

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部委大学体制浮沉中研究生专业目录曲折演进与二级学科存亡空间研究被引量：1
《高教学刊》2024年第10期1-5,共5页邱延峻 
2021年四川省教改项目“行业性特色型大学‘对标竞进’的战略路径选择与国际经验分析”(JG2021-219)。
混淆专业和学科的界限严重制约研究生教育的高质量发展。作为人才培养的专业目录因兼有招生、培养、就业、授位、学科、评估及抽检等附加不可承受之重,已逐渐偏离研究生教育固有的立德树人任务和专精高深要求,由此导致的培养趋同化内卷...
关键词：二级学科 三级学科 研究生专业 专业目录 学科目录 
大学体制如何配伍时代召唤——评《观念的市场:美国大学的改革与阻力》
《中国学术》2022年第1期368-378,共11页刘佳慧 
为了应对外部世界的需求和挑战,人们基于特定的理念建立“体制”,来实现人与人之间的协同组织,以发挥相应的社会功能。然而,体制一旦被创建出来,便具有了自身的惯性和“独立的意志”,可能逐渐偏离时代的发展轨道,乃至不再符合人们的初...
关键词：美国大学 协同组织 自我意志 理念建立 时代召唤 体制 
高师改良与大学体制之争——以1920年“北高改并北大之议”为考察中心被引量：1
《清华大学教育研究》2021年第1期132-138,共7页周慧梅 
教育部人文社会科学研究一般项目“中国教师资格的历史沿革研究”(17YJA880064)。
高等师范教育向何处走是个跨世纪问题,历经百年热度不减,学界一般会追溯到20世纪20年代的高师改大,甚少关注1920年北高师校长风潮中"北高归并北大之议"。该议论传出,不仅激化北高师学生对新任校长陶孟和的强烈抵制,并将战火延至江苏教...
关键词：高师改革 师范大学 综合大学师范学院 大学体制之争 
施蛰存与新中国成立初期的大学体制
《书屋》2020年第5期64-67,共4页刘军 李灿 
新中国成立前,施蛰存是活跃在上海文坛的知名现代派作家、翻译家和杂志编辑,同时也曾在多所学校任教,教师身份是他很长一段时间内安身立命的保障。除施蛰存在文坛驰骋的1930年代,他一直活跃在松江、上海、杭州、昆明、厦门、福建三元、...
关键词：教育岗位 教师身份 中学教师 施蛰存 新中国成立初期 上海文坛 现代派作家 杂志编辑 
竺可桢对哈佛大学导师制的引进及实践被引量：6
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2019年第6期182-195,共14页刘正伟 卢美艳 
全国教育科学规划教育部重点课题(DEA190354);浙江大学“双一流”建设中华优秀传统文化传承与创新计划项目。
经过蒋梦麟、邵裴子、程天放和郭任远四任校长的不懈努力,至20世纪30年代中期,国立浙江大学已经初步建立起现代大学体制,不过在学校的内部治理上还存在着诸多问题。1936年竺可桢接任校长后,以母校哈佛大学为参照标准,借鉴洛厄尔校长推...
关键词：竺可桢 洛厄尔 导师制 哈佛大学 现代大学体制 课程 训教合一 
在应用技术型大学体制下精英化学生干部培养新途径的若干探索
《智库时代》2019年第25期77-78,共2页万毅 
在高等教育阶段,学生干部是学生进行自我教育、管理和服务的有效方式之一。结合学校发展的内外条件,适时得调整学校发展战略,"产教结合","产在先"也正是在这样的时代背景下应运而生的办学理念。本文通过对现阶段高校学生干部的重要性与...
关键词：应用技术型 学生干部培养 精英化 
《山东省城试办大学堂暂行章程》与中国近代大学体制的创建被引量：2
《当代教育科学》2019年第3期73-77,92,共6页张立华 
创办于1901年的山东大学堂,为中国创建最早的近代大学之一。《山东省城试办大学堂暂行章程》作为中国近代大学创制时期的重要文献,不仅为山东大学堂的创办提供了规章依循,而且对中国近代大学体制的创建产生了多方面的影响。作为第一所...
关键词：大学章程 山东大学堂 中国近代高等教育 
美国现代大学体制改革理念刍议
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第6期297-297,共1页张瑾 
在内战之前,学术研究在美国不是一种专业化的职业,主要是非专业人士出于个人兴趣爱好而进行的活动。这些从事研究的个人或团体,没有接受过正规学术训练,规范学术行为的行业准则也尚未形成,因此无法满足社会分工时代对技术的需求。直到1...
关键词：美国 改革理念 大学体制 现代大学制度 学术研究 兴趣爱好 专业人士 学术训练 
欧盟共同框架下法国教师融入大学体制的新改革
《海外文摘》2019年第4期78-81,共4页邱天 
近年来,欧盟的教师教育改革呈现两个趋势。第一:欧盟内部的教师教育框架趋于统一。第二: 在此整体框架内,欧盟号召各成员国加强教师教育体系的职业化的融入进程。 在此基础上,法国是世界上最早建立教师教育机构的国家之一。自20世纪60年...
关键词：教师教育 教师教育培训融入大学 高等教师培训与教育学校(ESPE) 欧盟教育框架 
丁帆:在现代与传统之间被引量：1
《当代作家评论》2018年第6期57-60,共4页孟繁华 
丁帆有诸多显赫的头衔,最重要的大概是国务院学科评议组成员、中国现代文学研究会会长。这两个头衔在当下大学体制中的重要性自不待言。毋庸讳言,这是一种学术权力。这一权力,可以在现行的大学体制中畅行无阻。能够在这种权力结构中保...
关键词：现代与传统 丁帆 大学体制 学术权力 文学研究会 中国现代 权力结构 文学领域 
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