远程继续教育

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基于教育研究的教师远程继续教育被引量：1
《开放教育研究》2006年第3期50-53,共4页胡礼和 王海 胡珀 
本文为全国教育科学重点研究课题"教育信息资源的优化配置与高效开发"之子课题"多媒体计算机信息处理与素质教育"的系列研究成果之一。
教师继续教育必须基于教育研究,而远程教育是教师基于教育研究开展继续教育的有效途径。实施教师远程继续教育,需创建适于教育研究的多媒体网络环境,正确处理与其它教育形式的关系。
关键词：继续教育 远程教育 教育研究 
积极进取 开创电大继续教育新局面——全国电大继续教育协作会第三次会议综述
《开放教育研究》1998年第6期5-8,43-44,共6页黄清云 
全国电大继续教育协作会第三次会议今年8月14日至8月18日在哈尔滨召开。这次会议有协作会的41个理事单位和部分地市级电大的主管继续教育工作的领导以及特邀嘉宾113人出席。这次会议的主题是“现代科技发展与远程继续教育”。会议的主...
关键词：电大继续教育 远程继续教育 第三次会议 非学历教育 协作会 继续教育工作 现代远程教育 积极进取 新局面 课程建设 
试论远程继续教育教材模块化的改革
《开放教育研究》1998年第5期22-23,共2页刘翅 
教材的模块、单元化,不仅为国际劳工组织开发的技能培训MES方法所采用,而且流行于北美地区和加拿大的以能力为基础的教育CBE(Competency-Based Education)方法,采用的也是模块式的组合教材。它以每项职业能力开发的需要,来组织每个模块...
关键词：模块化 远程继续教育 教育教材 学习者 模块式教材 教材开发 自主学习 文字教材 教学内容 操作技能 
抓住机遇,大力发展电大继续教育——在全国电大继续教育协作会第二次年会上的发言
《开放教育研究》1996年第4期14-18,48,共6页陈志龙 
今天,我们在此召开全国电大继续教育协作会第二次年会,交流电大开展继续教育的经验和理论研究成果,研究在实施科教兴国战略中电大开展继续教育的任务和对策,探讨远程继续教育的理论和实践问题,具有重要的现实意义。这次年会在上海召开,...
关键词：电大继续教育 继续教育和岗位培训 协作会 远程继续教育 抓住机遇 普通高校 继续教育工作 电大教育 开放性办学 现代远距离教育 
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