大学艺术教育

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大学艺术教育课程思政的教学方式改革路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期042-045,共4页黄麟淼 
《大中小艺术教育课程思政一体化建设路径研究》应注明“吉林省教育厅科学研究项目资助”和项目编号:JJKH20240614SZ。
本论文深入探讨大学艺术教育中课程思政教学方式的改革路径,以舞蹈学专业为研究重点,通过对当下教学现状的全面梳理,揭示现存问题,阐述课程思政融入舞蹈学专业的关键意义,并从教学目标、内容、方法和评价等多维度提出创新且具操作性的...
关键词：大学艺术教育 课程思政 舞蹈学 教学改革 
传统、手艺、精神联结:“陶院现象”展中的学术脉络
《中国陶瓷工业》2023年第6期38-40,共3页林洁 
如果说“陶院现象”的得名带给景德镇陶瓷大学(原景德镇陶瓷学院,以下简称为“陶瓷大学”或“陶瓷学院”)人被外界肯定的欣喜,那么“陶院现象”:景德镇陶瓷大学艺术教育成就展不仅是更加自信的景德镇陶瓷大学人关于学校历史沿革和育人...
关键词：景德镇陶瓷学院 成就展 学术脉络 历史沿革 育人成果 大学艺术教育 陶瓷 
“陶院现象”——景德镇陶瓷大学艺术教育成就展述评
《中国陶瓷工业》2023年第6期41-45,共5页齐彪 
2023年11月16日,“陶院现象”——景德镇陶瓷大学艺术教育成就展在景德镇陶瓷大学美术馆开幕。在21世纪以来的所有艺术展览中,像“陶院现象”展这样令人欢欣鼓舞的展览并不多见。它不仅是景德镇陶瓷大学(原景德镇陶瓷学院,以下简称为“...
关键词：景德镇陶瓷学院 教育发展历程 艺术展览 成就展 不可替代 大学艺术教育 
“陶院现象”——独特的招生简章
《中国陶瓷工业》2023年第6期46-47,共2页范乃千 
关于现象的出现,每天都在发生,都有新的变化,但是值得传颂和发扬光大的现象不多,在艺术上称之为现象的更少,“陶院现象”作为一个艺术现象,是历史的必然,是符合客观事物发展逻辑的现象,它所呈现出的艺术形态和文化特质值得持续跟踪、追...
关键词：招生简章 景德镇陶瓷 客观事物发展 成就展 文化特质 新的变化 大学艺术教育 艺术形态 
“陶院现象”——景德镇陶瓷大学艺术教育成就展作品选辑(一)
《中国陶瓷工业》2023年第6期I0002-I0013,共12页万昊 宁璘 胡献雅 
大学艺术教育问题探索与实践路径——评《艺术教育的认知原理》
《中国高校科技》2022年第9期I0020-I0020,共1页刘玢 刘蓓蓓 
2021黑龙江教学改革项目“未来技术学院公共艺术教育课程体系的构建与实践——以哈尔滨工程大学为例”(SJGY20210193)。
素质教育环境下,学生的综合能力得到有效提高,尤其是艺术类专业的大学生更是如此。虽然现阶段艺术教育模式已经足够人性化,但依然存在一定的问题,很多教师与艺术生之间缺少沟通,导致课程内容设置不够合理。为了让艺术类院系的教学质量...
关键词：课程内容设置 认知原理 艺术类专业 素质教育环境 教育课堂 教学质量 大学艺术教育 人性化 
大学艺术教育对传统审美意识的培养
《教育与研究（环宇）》2021年第2期48-49,共2页李源 
艺术教育的过程在很大程度上是一个传统文化与艺术融合的过程,在大学艺术教育中,强调艺术教育和艺术创作的重要性,在现代艺术教育中把文化价值还原为文化素质。更多地关注审美的教学和研究,以促进学生对传统美的理解,强调学习艺术的文...
关键词：艺术教学 传统审美意识 大学 
公共博物馆与艺术翻转课堂的潜能
《苏州市职业大学学报》2021年第3期54-57,共4页杜丹 
国家社科基金资助项目(19BXW099)。
一直以来,大学艺术教育以向学生传授艺术知识、创意技巧和绘画技能为目标,而较少思考学校教育与社会的关系。本研究运用约翰•杜威的美育理论来探讨公共博物馆赋能大学艺术课堂的“翻转”。研究表明,通过公共博物馆的杠杆作用,大学艺术...
关键词：公共博物馆 翻转课堂 大学艺术教育 
关于当前大学艺术教育中若干问题的思考被引量：1
《当代音乐》2021年第9期14-16,共3页邢延青 
西北民族大学艺术学教学创新团队资助项目(100-13614)。
文化复兴是时代的大课题。艺术作为其中的一部分,肩负着精进传统文化、延续文化价值与生命的责任,可谓意义重大。艺术教育既是繁荣文化艺术的重要途径,也是素质教育的重要内容,越来越突显其重要性,但也有诸多问题,如通识教育、基础训练...
关键词：艺术教育 通识教育 基础训练 因材施教 文化多元 
大学艺术教育有效渗透思政教育实践探究——以兰州城市学院幼儿师范学院声乐教学为例被引量：3
《兰州工业学院学报》2021年第2期133-136,共4页邓江 张晋伟 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年课题(GS[2019]GHB2026)。
自古以来就有“美德”的提法,“美”是“德”的基础,因此加强大学生艺术教育是做好思政教育的基础,也是实现高校使命的重要举措。“课程思政”是将立德树人视为教育基本任务的综合教育理念,作为艺术类课程的声乐教学在实施课程思政的过...
关键词：艺术教育 渗透 思政教育 声乐 
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