课程内容设置

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强化科学教育育才功能
《瞭望》2024年第38期58-58,共1页邹沐宏 
持续更新科学教育课程内容,将前沿科技知识融入课程体系,以涵盖最新的科技进展和创新。科学教育工作新局面全面展开。当前科学教育仍面临挑战:传统教育模式难以培养学生的创新思维和实践能力,导致学生对科技职业的兴趣不足;课程内容设...
关键词：课程内容设置 科技进展 传统教育模式 前沿科技 科学教育课程 融入课程 面临挑战 学生的创新思维 
思辨:让实用性阅读与交流深度发生
《小学语文教学》2024年第19期136-138,共3页唐光超 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程内容设置了六个学习任务群,它们之间相互联系、互为补充。“实用性阅读与交流”学习任务群总体设计的获取信息、传递信息、满足生活需要三个方面与思辨性阅读与表达都有着密切的联系。
关键词：课程内容设置 学习任务群 义务教育语文课程标准 总体设计 阅读与表达 实用性 思辨性 传递信息 
“化学与社会”主题教学策略探索——以“化石燃料的利用”为例
《山东教育》2024年第21期116-117,共2页郑国永 
化学是一门中心科学,人类生活的各个方面与社会发展的各种需要都与化学息息相关。正确认识化学与社会发展的关系,有助于初中学生全面准确认识化学对人类生产生活和社会发展进步的贡献。当代化学课程强调在课程内容设置和教学实践中凸显...
关键词：化学与社会 主题教学 课程内容设置 化学课程标准 学习主题 策略探索 化石燃料 鲁教版 
储能电池在高校体育运动场馆中的应用
《电池》2024年第3期I0007-I0008,共2页周龙 陈洪江 
在推行全民体育、体育强国战略理念的背景下,校园体育运动事业正在我国如火如荼地开展。高校不仅要对体育课程内容设置与教学方式进行改革,还应对校园体育基础设施进行完善,如更新优化校园体育运动场馆、体育设施等。作为发展高校体育...
关键词：课程内容设置 全民体育 体育运动 体育设施 体育场馆 基础设施 储能电池 体育事业 
完善医药卫生法律人才培养体系的思考和建议
《中国卫生人才》2023年第12期26-32,共7页杨逢柱 
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新兴文科医药卫生法学专业建设探索与实践”;教育部人文社会科学基金青年项目“医疗人工智能临床应用的法律规制研究”(21YJC820020)。
在建设法治中国和健康中国的时代背景下,医药卫生法学专业和学科快速发展。医药卫生法学是培养精通法律专业知识,了解医学、药学、公共卫生与预防医学领域基础知识,可以运用法律的基本原理、方法和技能解决医药卫生领域问题专业人才的...
关键词：课程内容设置 医药卫生 法律专业知识 人才培养体系 北京中医药大学 实际操作经验 专业人才 新兴交叉学科 
现代劳动教育需要怎样的课程内容设置——基于劳动形态的分析视角被引量：7
《湖南师范大学教育科学学报》2023年第5期88-94,共7页张良 师雨 
国家社会科学基金教育学一般课题“‘重大主题教育’融入中小学课程的机理与策略研究”[BHA220147]。
劳动形态从劳动要素的关系性、复杂性与综合性的分析视野,凸显了劳动教育课程内容的情境性、实践性与整体性,并为打破将劳动教育的课程内容等同于劳动对象或相关劳动资料等认识局限提供了新的分析视角。因此,现代劳动教育需要准确把握...
关键词：现代劳动教育 劳动教育课程内容 劳动形态 
悟新、思变:新课标下如何开展“综合与实践”主题活动被引量：3
《小学教学（数学版）》2023年第10期9-14,共6页王艳玲 吴正宪 
《义务教育课程方案(2022年版)》中提出:“加强课程内容的内在联系,突出课程内容结构化,探索主题、项目、任务等内容组织方式。原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”[1]在此要求下,2022年版课标中的课程内容设置做...
关键词：课程内容设置 义务教育课程 综合与实践 主题学习 学科育人 新课标下 统整 结构化 
应用型钢琴专业人才培养教学模式改革探究
《剧影月报》2023年第4期125-126,共2页莫雨莎 
2022年,第十三届全国人大通过了《中华人民共和国职业教育法》修订,明确了高职教育的教学目标和教育教学模式的改革。因此,高职院校钢琴专业应用型人才培养教学模式改革已经成为高职教育发展的必然趋势和重要举措。一、高职院校钢琴专...
关键词：教学模式改革 课程内容设置 学科综合性 钢琴专业 音乐产业 高职教育 转型升级 职业岗位要求 
现代仪器分析教学方法与课程内容设置探索
《教育教学论坛》2023年第29期121-124,共4页葛佳 陈玉汝 
2022年度郑州大学校级教育教学改革研究与实践项目“现代仪器分析教学方式与课程内容设置探索”(2022ZZUJG168)。
现代仪器分析是一门集化学、物理、生物、数学等多学科为一体的综合性学科,需要学生从基本的测试数据中获取有价值的信息,最终解决问题。该课程所涉及的分析方法主要是针对光、电、磁、热等物理和化学特性展开结构、组成、表征测量与分...
关键词：现代仪器分析 教学方式 课程内容 
从课程内容设置视角探析中医骨伤科学专业人才培养目标
《卫生职业教育》2023年第11期16-19,共4页易亚乔 张丹瑞 朱萱 谭琥 王国豪 何清湖 郭艳幸 肖碧跃 
2021年湖南中医药大学学位与研究生教育教学改革研究课题“基于循证医学的POPS教学模式强化研究生中医临床创新能力培养的实践与探索——以《〈金匮要略〉经典与临床》课程为例”(2021JG02);2021年湖南中医药大学教学改革项目“基于EBM思维探讨POPS教学模式强化中医学八年制学生中医临床创新能力培养的实践研究——以《金匮要略》课程为例”(2021JG012)。
目的调查当前中医骨伤科学专业课程内容设置存在的问题,为培养“中西并举且具有中医特色”的中医骨伤科学专业人才提供参考依据。方法随机抽取师生及用人单位,就“现阶段中医骨伤科学专业课程内容设置”等问题展开问卷调查。结果教师、...
关键词：中医骨伤科学 课程内容 培养目标 
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