赞扬语

作品数：22被引量：17H指数：2
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小学语文课堂教学中赞扬语的使用策略
《小学生作文辅导》2020年第2期62-62,61,共2页刘娟娟 
课堂赞扬语是课堂评价的一种,是以激励性的话语来评价学生,赞扬语对调动学生学习积极性,激发学生探究意识和自我表现欲望都有重要作用。文章分析小学语文课堂教学中使用赞扬语的必要性,探究赞扬语具体的运用策略。
关键词：赞扬语 小学语文 课堂教学 使用策略 
赞扬语汉译英研究
《锋绘》2019年第10期36-36,共1页尹文瑛 黎虎 
吉首大学张家界学院科研项目(编号zyqn201505).
由于中西方文化的差异而造成赞扬语的内容、句法结构和方式等方面的不同,如何把赞扬语的汉译英译好就显得格外突出。本文从分析英汉赞扬语的区别出发,重点研究中文隐性赞扬语的特点,通过归化等翻译方法,对赞扬语汉译英的翻译技巧进行详...
关键词：中西文化 隐性赞扬语 汉译英 
巧用赞扬语,课堂更精彩——初中语文课堂教学中赞扬语的运用被引量：1
《当代家庭教育》2019年第13期93-93,共1页王雪梅 
课堂赞扬语是教师通过鼓励性的语言,对学生的课堂学习状况作出的评价,实现学生的自我认可,激发学生学习的积极性。本文就初中语文教学中赞扬语运用存在的问题进行简单分析,提出了初中语文课堂运用赞扬语所采取的策略并进行论述,目的是...
关键词：初中语文 课堂 赞扬语 策略 
小学语文课堂教学中如何运用赞扬语
《小学生作文辅导（语文园地）》2019年第3期37-37,36,共2页郭芳芳 
本文就小学语文教学中赞扬语运用存在的问题进行分析,提出了小学语文课堂运用赞扬语所采取的策略并进行论述,进而让学生产生积极的学习动机,激发学生学习的积极性和主动性并实现学生的自我认可,达到高效语文课堂的目的。
关键词：小学语文 课堂 赞扬语 策略 
浅析小学语文课堂教学中赞扬语的运用
《考试周刊》2019年第22期53-53,共1页李巧荣 
小学是学生终身学习的起点和开端,而语文则是小学教育体系的基础性课程。近年来,随着素质教育理念在我国义务教育阶段的不断贯彻落实,小学语文课堂教学中的赞扬语运用也不断受到广大教育工作者的普遍重视。如何正确运用赞扬语以提高小...
关键词：小学语文课程 课堂教学 赞扬语 
浅谈小学语文课堂教学中赞扬语的运用
《中学生作文指导》2019年第6期150-150,共1页张顺才 
现阶段随着经济社会的不断发展与进步,进而促进了我国教育行业的不断发展与创新。在教育行业不但发展与创新的过程中,小学教育作为教育的基础段正在引起国家和社会的高度重视。同时语文课堂作为引导学生识字以及培养学生文学基础的一门...
关键词：小学语文 课堂教学 赞扬语 应用 
浅谈小学语文课堂教学中赞扬语的运用
《东西南北（教育）》2018年第15期418-418,共3页余大琴 
现阶段随着经济社会的不断发展与进步,进而促进了我国教育行业的不断发展与创新。在教育行业不但发展与创新的过程中,小学教育作为教育的基础段正在引起国家和社会的高度重视。同时语文课堂作为引导学生识字以及培养学生文学基础的一门...
关键词：小学语文 课堂教学 赞扬语 应用 
小学语文课堂教学中赞扬语的运用
《东西南北（教育）》2018年第14期394-394,共1页刘显平 
小学语文教学作为学生日后学习与发展的基础正在不断的引起国家和社会的高度重视,只有不断提升其教学方法、改善其教学手段,才能更好的促进学生日后的全面发展。同时随着新课程改革的不断开展,小学语文课堂的教学方式也需要进行一定的调...
关键词：小学语文 课堂教学 赞扬语 
试论小学语文课堂赞扬语的运用策略
《中华少年》2017年第16期71-72,共2页张兰 
在教育快速发展的今天,小学语文教学质量得到了很大的改善,特别是在课堂教学的过程中,赞扬语的应用过程中,教师应该结合课堂本身的教学内容,从长远的角度出发,保证赞扬语发挥真正的作用。文章针对小学语文课堂赞扬语的运用策略展开讨论...
关键词：小学 语文 课堂 赞扬语 运用 
小学语文课堂教学中赞扬语的运用被引量：2
《华夏教师》2017年第10期66-66,共1页密士存 王公倩 
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“E学习背景下初中物理学习方式转变的实践研究”。研究成果编号:E-b/2013/001
在教育快速发展的今天，小学语文教学质量得到了很大的改善，特别是在课堂教学的过程中，赞扬语的应用过程中，教师应该结合课堂本身的教学内容，从长远的角度出发，保证赞扬语的运用。
关键词：小学语文 课堂 赞扬语 
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