德育活动课程

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相关机构：四川师范大学辽宁师范大学东北师范大学学研究院更多>>
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德育课程化,伴学生快乐成长
《教育家》2020年第3期42-43,共2页黄学斌 
为深入贯彻落实党的十九大报告提出的"培养担当民族复兴大任的时代新人"要求,培育和践行社会主义核心价值观,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人,福建省厦门五缘实验学校树立"立德树人"理念和"用心尊重"校训,依托省教育科学"十三五...
关键词：垃圾分类 社团活动课程 德育活动课程 栗喉蜂虎 德育课程 小白鹭 校园文化 实践活动课程 教育课程 校门口 
“一根绳”摇出健体乐
《教育家》2020年第3期41-41,共1页张望 林涛 王建欣 
山东省济南市育贤小学是全国体育联盟示范学校。围绕"从细微处做起,为生命发展奠基"的办学理念,为实现"让学生的身心今天比昨天更健康"的育人目标,学校构建了"一根绳"特色体育课程体系,为每一个学生提供丰富的课程盛宴,激发学生热爱运...
关键词：体育课程体系 德育活动课程 素质练习 实践活动课程 社会主义核心价值观 体育老师 夏令营 小白鹭 
承君子风范 育莲花品格——教育改革背景下学生成长的思考与实践
《教育家》2018年第39期44-45,共2页郑菊兰 
在教育改革的当下,促进人生命成长,加强对学生生命自觉的唤醒,激发创新思维,更新学习方式,引领学生健康成长,是许多学校认真研究探索的课题。上海市闵行区君莲学校创办七年来,一直在改革中坚守着教育的本真,我们凝神聚力,育德育人,形成...
关键词：学生成长 德育活动课程 社会大课堂 
“福源文化”引领师生可持续发展
《教育家》2017年第31期16-20,3,共6页李新宇 
'福源'二字取自幸福村学区的'福',新源里四小的'源'。'福'是指学校的教育价值追求突出'幸福'。就人而言,学生幸福,教师也要幸福;就教育而言,结果幸福,过程更要幸福。'源'指学校教育是生态的、本真的、源远流长、继承发展的。'福源'是一...
关键词：德育活动课程 德育队伍 语文学科 拉丁舞 生涯教育 德育课程 价值追求 北京市 育人目标 快乐学习 可持续发展 
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