责任心

作品数:9641被引量:3929H指数:21
导出分析报告
相关领域:文化科学医药卫生更多>>
相关作者:谭小宏赵兴奎张大均燕良轼冯明更多>>
相关机构:西南大学南京师范大学中国石油天然气集团公司北京师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=科学咨询x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
解析网络安全教育案例 促进学生健康成长
《科学咨询》2020年第45期179-179,共1页韩传亮 
楚某某现为九年级学生,自七年级以来就一直沉迷于网络游戏。家长非常着急,采取了极端方式对孩子进行管教,但效果适得其反。对此,教师采取了培养孩子的责任心、自尊心、集体荣誉感等方式,并采取了让孩子关注学习、增强自制力和意志力来...
关键词:游戏 责任心 荣誉感 学习 自制力 
新时代环境下小学班主任工作的几点建议
《科学咨询》2020年第23期142-143,共2页曾凡勇 
班主任应该要有高度的责任心,建立完善、合理的规章制度,培养学生良好的行为习惯.润物细无声.教师要从一点一滴做起,从教师自己的言行做起,用爱滋润每一个学生的心灵;要经常与家长、任课教师联系,随时了解学生的学习情况及表现,特别加...
关键词:班主任工作 责任心 行为习惯 后进生 
如何对待幼儿园的特殊孩子
《科学咨询》2020年第8期115-116,共2页薛玉蓉 
特殊儿童,是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童[1].基层的幼教工作者几乎每年都会遇到这样的孩子,而在对特殊儿童的教育方法上,提倡无差别教育.幼儿园教师更应该了解这些特殊孩子的心理特点,对他们采用适合他们的正确教育方法.
关键词:特殊 爱心 耐心 责任心 
美术课上,纸篓里的责任心
《科学咨询》2019年第12期114-114,共1页李享东 
前言美术课上随意丢弃废纸、随意涂抹,看似小事,其实是学生自我约束能力和责任心的缺失。老师可以通过认真研究教材,认真备课,尽力去创设真实的交际情景,让学生在玩中学,在学中玩,在潜移默化中进行责任心的教育。
关键词:自我约束能力 美术课 研究教材 交际情景 认真备课 玩中学 学中玩 责任心 
班级管理策略初探
《科学咨询》2019年第6期I0002-I0002,共1页姜昌碧 
班级管理是指在班级共同理想的作用下,通过师生一致努力而形成的一种有益于调动广大学生学习和活动积极性的整体力量,它是班集体得以维系的灵魂,是制约学生活动发展水平的重要因素。一个班级的管理好坏,首先就是看这个班级学生的凝聚力...
关键词:班级管理 大学生 学生活动 凝聚力 责任感 责任心 集体 
让高效走进小学英语课堂——My favourite season案例分析被引量:1
《科学咨询》2018年第20期94-95,共2页肖慧娟 
打造高效的课堂,需要教师有敬业爱岗的责任心,有扎实过硬的专业知识,有关爱学生的师德素质。教师要能够利用一切的优质资源,融洽师生关系,吸引学生喜欢重视英语学科,提高课堂四十分钟的效率。俗话说:教学有法,但无定法,贵在得法。怎样...
关键词:案例分析 课堂 英语 MY 小学 专业知识 师生关系 责任心 
“一笔下去 万龙点睛”--班主任德育工作案例
《科学咨询》2017年第51期174-174,共1页熊晓红 
一学年的班主任工作接近尾声了,回想起经历的一点一滴,真正体会到这个天底下最小的“主任”还真不好当;责任重大,头绪繁多,事情繁杂.我深感做好班主任工作如果没有爱心、信心、耐心和奉献精神是绝对不行的.著名教育家陶行知说;“教育者...
关键词:班主任工作 德育工作 案例 奉献精神 教育家 责任心 陶行知 大理石 
培养小学生责任心的策略
《科学咨询》2017年第47期222-222,共1页黄标才 
所谓“责任心,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度”。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的...
关键词:责任心 小学生 培养 跨世纪人才 健全人格 社会安定 集体 班主任 
班主任化解学生矛盾之浅见被引量:1
《科学咨询》2017年第47期226-226,共1页田春 
在学生的日常交往中,往往会因为某些小事引起学生之间的摩擦或者纠纷,造成关系紧张,加之现在的孩子多为独生子女,受到父母过度保护,个别家长对孩子不能进行正确的引导,因此,许多孩子常常以自我为中心,缺乏责任心,常因一些小事...
关键词:班主任 学生 独生子女 孩子 责任心 
浅谈“寓教于乐”被引量:2
《科学咨询》2017年第46期21-21,共1页周莉 
树立责任心,就是要做到工作再忙,也要把家庭教育作为一项重要的职责用心实施。研究方法论,就是要做到不把教育简单化,苦役化,真正做到寓教于乐。具体对策建议如下:1.家长要努力成为孩子的榜样。家庭教育的特点是潜移默化,言传身...
关键词:寓教于乐 家庭教育 生活态度 道德价值观 孩子 责任心 方法论 简单化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部