大学英语精读课

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生命教育视角下谈大学英语精读课堂和谐师生关系的构建
《时代教育》2014年第17期188-188,共1页王淼 
在大数据时代,师生关系受到了很大的挑战。英语精读课程作为大学本科英语专业学生的一门核心专业课程,构建和谐的师生关系是保证教学顺利开展的一个重要因素。本文将立足于生命教育理论视角,针对新时期的教学环境因素进行分析,提出...
关键词:生命教育 英语精读 和谐师生关系 构建 
大学英语精读课教学中交际原则应用分析被引量:1
《时代教育》2013年第13期142-142,共1页刘萍 
在大学英语精读课教学实践中,不同的授课类型、不同的教学任务应有不同的教学模式。近年来,在大学英语教学中,普遍存在学生英语知识掌握扎实,但语言交际能力偏差的情况,这是由于大学英语教学模式落后所造成的。在教学的各个阶段设计合...
关键词:大学英语 精读课教学 综合能力 交际能力 
如何让学生爱听大学英语精读课
《时代教育》2011年第9期171-171,共1页汪兰 
大学英语精读课长期以来是教师的一言堂,授课效果不佳,如何让学生爱听大学英语精读课是我们孜孜以求的命题。在有限的课时限制和规定的教学大纲要求下,我们可以通过引导学生自学、发扬人格魅力、多讲重难点和规律点、每堂课设计几个...
关键词:精读课 自学 人格魅力 兴趣 
提高大学英语精读课教学质量的一点思考
《时代教育》2010年第9期103-103,2,共1页邹小弈 
本文讨论在新的教学理念下,就如何提高非英语专业大学英语精读课教学质量,教师的角色转变以及如何在课堂教学中确实体现学生的主体地位。
关键词:大学英语 课堂教学 提高 质量 
大学英语精读课教学方法初探
《时代教育》2009年第6期94-94,共1页汪娟娟 卢鹏燕 
英语精读课任为英语专业基础课,旨在帮助学生建立英语学科合理的知识结构体系和提高运用英语语言的综合技能。因此英语精读课教学对学生英语水平的提高起着举足轻重的作用。在精读教学中如何发挥老师的作用改进教学方法,激发学生学习兴...
关键词:精读 词汇 语法 篇章 综合技能 
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