得失分析

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结构化复盘让组织站在“后天”看“昨天”
《培训》2022年第3期98-103,共6页虞莹 
通过结构化复盘3R3A模型,组织能够从洞察问题走向洞察机会,并形成螺旋式上升的立体管理闭环,从而确保复盘真正行之有效。复盘对于很多企业来说并不陌生,但“目标结果-过程冉现-得失分析-规律总结”的常见方法,往往是基于内部现状的盘点...
关键词：常见方法 得失分析 螺旋式上升 规律总结 结构化 复盘 行动计划 外部视角 
2020年河北省中考语文试卷答题得失分析及教学建议
《教育实践与研究》2021年第11期14-16,共3页许辉 
国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布以来,河北省初中学业水平考试从内容到实施都在稳中求进。取消考纲后的第一届中考格外引人关注,学什么考什么的具体实施是广大一线教师的关注要点,通过复盘2020年中考语文试卷答题得失...
关键词：中学语文 中考语文 教学建议 
疫情期间网络教学实施与其得失分析
《科教导刊（电子版）》2020年第25期186-187,共2页牟峰 
在网络教学快速增长的过程中,遇到疫情的影响,更是出现爆发式增长。出现了各种教学形式和各种问题。本文梳理了网络教学的各种方式,并力图从教育的本质角度,总结网络教学的得失。为网络教学的持续改进提供方向,也阐述了网络教学和线下...
关键词：专业化双师课堂 便携式网络课堂 网络教学的得失 教育的本质 
音乐广播采编工作在突发公共卫生事件下的得失分析——以系列报道《守护者》的组织实施为例
《新闻前哨》2020年第8期20-21,共2页梁虹 
突如其来的新冠肺炎疫情,对全社会是一场巨大的考验,对新闻界也是一场巨大的挑战。在这场突发公共卫生事件中,充分发挥新闻媒体的作用,促进这场危机事件得到科学有效的解决,是新闻工作者应该承担的社会责任和历史使命。本文以湖北广播...
关键词：突发事件 音乐广播 独特视角 融合传播 
基于深圳市中考政策背景下历史备考策略与得失分析
《师道（教研）》2020年第7期91-91,共1页佘典鹏 
根据深圳市中考政策规定,初中历史中考卷面分为100分,最终按30%的比例计入中考总分,历史是中考的必考科目之一,但是在总分中所占比重最少,大部分学生会因为分值而产生对学科的轻视,从而给历史中考复习带来很大的挑战。为了让学生能够在...
关键词：初中历史 中考成绩 备考策略 得失分析 毕业班 中考备考 中考政策 学生会 
初中英语组织线上教学的有效策略与得失分析被引量：1
《校园英语》2020年第24期167-168,共2页余岚 
随着互联网技术的不断完善与更新发展,现代远程教育逐渐进入人们的视线,它借助先进的智能工具与网络平台来组织实时的网络教学与非实时的线上辅导,由此拓展教学时空,切实保障学生的学习权益。本文笔者将浅析“停课不停学”期间初中英语...
关键词：初中英语 线上教学 实施策略 得失分析 
高校玉雕现代学徒制培养模式得失分析被引量：2
《保山学院学报》2019年第2期84-89,共6页李光宙 
现代学徒制模式越来越被高校办学机构所关注并采纳,但从当前玉雕供给侧存在的情况来看,行业不存在也不可能制定统一的产品标准,企业因经济下行带来市场疲软而缺乏参与的动力,市场拒绝同质化产品及人才的当下,高校教育平台移植现代学徒...
关键词：供给侧 玉雕职业教育 现代学徒制 可行度 
第一届甘肃省大学生排球联赛兰州理工大学女排得失分析
《体育世界》2018年第9期16-17,15,共3页马百顺 杨建文 
本文采用现场和录像统计分析、观察法、专家咨询等方法。对2017年对兰州理工大学女子排球队在甘肃省第一届大学生排球联赛进行数据统计分析,寻求兰州理工大学女子排球队在各项技术得分方面的优势与劣势;为兰州理工大学女排今后的训练提...
关键词：排球联赛 女排 发展趋势 大学生 
中国参与国际大科学的得失分析被引量：6
《科技管理研究》2018年第1期35-39,共5页石聪明 王锋 
国家重点研发计划项目"SKA科学数据处理关键技术研究"(2016YFE0100300);国家自然科学天文联合基金重点项目"新一代厘米-分米波射电日像仪数据处理分析系统关键技术研究与实现"(U1231205)
党的十八届五中全会要求在"十三五"期间"积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程",社会各界对国际大科学给予了广泛关注。在相关文献的基础上概括国际大科学与小科学、大科学的区别以及国际大科学的特点,简要介绍国际大科学中国...
关键词：大科学 国际大科学 ITER 得失分析 
基于完形填空题对学生得失分析
《试题与研究（教学论坛）》2017年第19期33-34,共2页纪道兵 吴利 
完形填空是测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力.它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相...
关键词：应用能力考查 综合运用 
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