大学英语自主学习

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大学英语自主学习思维和应用能力培养的研究与实践被引量：2
《科教文汇》2018年第30期172-173,共2页李静 
作者主持的安徽中医药大学2014年校级教学重点研究项目--大学英语自主学习思维和应用能力培养的实践与研究(2014xjjy006)的研究成果
本文从大学英语自主学习的思维能力以及应用能力培养的角度出发,分别阐述了二者的内涵,并结合自主学习的目的分析了国内外对大学英语自主学习能力培养的探讨与研究的现状及存在的问题。同时,结合本文所在院校对大学英语自主学习能力培...
关键词：大学英语 自主学习思维 应用能力培养 研究与实践 
形成性评价运用于大学英语自主学习的实证研究
《科教文汇》2015年第23期158-159,共2页肖洁 
文华学院教改项目"大学英语教学中多元形成性评价应用"(项目编号J0900740544)阶段性成果;湖北省教育厅2014年度十二五教育规划课题"基于动机激发策略的大学英语隐性分层教学的实证研究"(项目编号2014B311)阶段性成果
随着英语教育改革的深入,形成性评价对自主学习者的学习态度和学习能力的正面反拨作用得到越来越多的重视。本研究将形成性评价运用于大学英语自主学习领域,用以验证形成性评价是否有助于学生提高自主学习能力、学习策略、学习动力以及...
关键词：形成性评价 英语自主学习能力 终结性评价 
学习策略教学与大学英语自主学习能力的培养
《科教文汇》2014年第26期86-87,共2页王鑫鑫 沈彩艺 
英语语言学习策略培训实证研究;编号:GDJG201309
自主学习能力薄弱是很多学生的特点,独立院校的学生更是如此。针对此现状,本文通过对耿丹学院12级一个非英语专业班的学生进行英语学习策略的训练来探索学习策略教学对大学英语自主学习的作用,增强大学生的自主学习意识和能力,以此提高...
关键词：学习策略 自主学习 独立学院非英语专业 
大学英语自主学习能力发展行动研究
《科教文汇》2013年第29期77-78,共2页郭小丽 吴芹 谢志明 
江西省社会科学规划"大学英语自主学习教学策略行动研究"(12WW329)
培养学生"学会学习",有自主学习的能力是教育的重要目标,也成为学校教育的重心。以大学非专业英语的新生为对象,进行为期一学期英语自主学习能力培养的实验研究,结果显示出:经过学习策略的训练,学生的自主学习能力和英语成绩都得到了提高。
关键词：大学英语 自主学习 能力 行动研究 
学习策略教学在大学英语自主学习中的应用
《科教文汇》2013年第23期82-82,84,共2页古丹 袁继红 
本文探索将学习策略教学应用于大学英语自主学习中,培养大学生的自主学习能力,使学生探索适合自己的学习途径与学习方法,提高学生的学习效果,更好地实现学习目标,逐渐成为真正意义上的"自主的语言学习者"。
关键词：大学英语 自主学习 学习策略教学 
军队院校大学英语自主学习能力的培养被引量：1
《科教文汇》2012年第35期109-110,共2页张茜 马立军 袁建光 邱建军 
"具有军事特色的大学英语网络化课程体系研究"科研项目资助
近年来,以建构主义作为理论支撑,自主学习理念在国内外持续发展,培养学生自主学习能力已经成为大学英语教学的重点,而军队院校由于管理和培养模式的特点使得大学生在英语自主学习方面存在一定问题。本文根据自主学习理论,结合军队院校实...
关键词：自主学习 大学英语教学 军队院校建构主义 
大学英语自主学习的实践探索被引量：1
《科教文汇》2011年第26期112-113,共2页刘沛 
大学生自主学习能力的培养是大学英语教学改革、现代语言教学理论的必然要求,也是提高英语教学效率的有力保证。本文以武汉理工大学华夏学院非英语专业大学生的大学英语自主学习为研究对象,从自主学习的必要性、教师在自主学习中的角色...
关键词：大学英语 自主学习 教师作用 管理探索 
影响大学英语自主学习能力形成的因素及其对策探析
《科教文汇》2011年第16期102-103,共2页康璐 邓敏 
提倡自主学习是近几年来我国大学英语教学改革的一个热点,而自主学习能力的形成受多种因素的影响。提高大学英语自主学习能力就要改变传统学习观念,使学生树立正确的学习意识;将对学生自主学习能力的培养溶入课堂教学中;全面了解学生需...
关键词：大学英语 自主学习 影响因素 对策 
元认知策略指导下的大学英语自主学习
《科教文汇》2009年第34期145-145,148,共2页朱洪林 
本文试图从元认知策略的视角出发,探讨如何在大学英语学习过程中运用元认知策略,从而提高大学生的英语自主学习能力。
关键词：元认知 自主学习 学习策略 
大学英语自主学习教学研究被引量：2
《科教文汇》2009年第21期130-130,共1页姜慧 
随着新的外语教学理论的引入,特别是由于近年来信息技术和多媒体技术的快速发展和逐步成熟,传统大学英语教学模式受到了前所未有的冲击和质疑。新技术手段为外语教学带来了一场革命的同时,也暴露出了传统教学模式中的一些弊端,迫使教师...
关键词：大学英语 自主学习 教学 
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