真实语料

作品数：154被引量：275H指数：8
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：张戈付承梅赵堃刘慧敏严灿勋更多>>
相关机构：东北石油大学辽宁师范大学东北林业大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金中国外语教育基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
自媒体微视频在二外法语教学中的应用
《考试周刊》2019年第23期119-120,共2页王玥 
网络微时代,个人媒体的出现使得自媒体微视频得以普及与发展,文章通过介绍自媒体微视频作为真实语料对于法语教学的重要意义,分析在良莠不齐的微视频现状下,如何根据教学需求筛选出符合学习者语言水平,知识背景及认知能力的微视频材料,...
关键词：自媒体微视频 真实语料 法语教学 
从雅思考试分析真实语料对大学英语听力教学的启示被引量：3
《考试周刊》2011年第1期2-3,共2页邢亮 汤孝妹 
本文通过对雅思考试听力部分的分析，探讨了选择真实语言听力材料的必要性，以及应用语境理论．特别是情景文化语境分析真实语言材料在帮助学生充分理解材料过程中的重要作用。
关键词：雅思考试 真实语料 大学英语听力教学 
真实语料的背诵式输入与二语水平之间关系的实证研究被引量：1
《考试周刊》2009年第13期89-90,共2页叶譞 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目号:2005y161)的支持
本文以Krashen监察理论为背景,在实证研究的基础上,揭示了真实语料的背诵式输入对整体提高学习者在英语阅读与写作等方面的水平所起的作用。从真实语料的选用,探讨了真实语料的背诵式输入对大学英语教学及第二语言学习的启示。
关键词：真实语料 背诵式输入 二语水平 关系 
真实语料在英语教学中的意义被引量：1
《考试周刊》2008年第43期95-95,共1页马艳红 
选用真实的英语教学语料对培养学生的实际交际能力具有重要的意义。我们应该让学生接触到一些真实的英语语料。本文讨论了融语言知识和语言功能或意义为一体的真实语料在英语教学中的作用和重要性。
关键词：真实语料 英语教学 交际能力 
职技高师英语课堂小组交互中的交际策略研究
《考试周刊》2008年第35期80-81,共2页苏振利 张艳莲 
河北省教育科学研究十一五规划课题,课题编号:O8020035
策略能力是交际能力的重要组成部分,了解学生交际策略的运用情况,可以在教学中有针对性地提高他们的交际策略意识和能力。本研究对河北省一所职技高师生物科学专业多名学生的课堂真实交际语料进行了录音、转写和分析,发现在小组交互过程...
关键词：交际策略 小组交互 真实语料 策略培训 
运用真实语料,提高听力理解能力被引量：1
《考试周刊》2008年第12期106-108,共3页袁燕华 
常熟理工学院青年教师启动基金项目“听力理解中言语信息差调控策略之有效性研究”
本文在分析听力教学中语料使用情况的基础上,探讨了真实语料运用于听力教学的必要性和优越性,并提出了将英语新闻、英语歌曲、影视剧、电视访谈节目等真实语料运用于听力教学的多种途径和方法。
关键词：真实语料 听力理解 信息差 
商务人士英语中介语之请求言语行为研究——基于真实语料的调查分析被引量：1
《考试周刊》2007年第28期66-68,共3页杨筱霞 
2006年广东省大学英语教学改革高职立项入选资助项目"高职高专大学英语教学现状与对策"成果之一
本文调查了商务人士英语中介语请求言语行为,受试组为三组:北美组、汉语组和语际组,结合话语填充问卷DCT,分析三组被试请求策略差异以及请求言语行为方式特征,发现请求行为序列具有普遍性特征,语用迁移影响语际组请求语用策略,结果支持...
关键词：语际语用 请求言语行为 话语标记 可学性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部