真义体育

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重思“体育”及其汇流:形而上学视域下的概念演绎与归纳
《武汉体育学院学报》2023年第7期23-29,37,共8页徐靖芮 王学实 
湖北省教育厅科学技术研究项目计划中青年人才项目(22BTY072);湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(20ZD078);武汉体育学院中青年科研团队项目(21KT07)。
形而上学作为“第一哲学”对把握“体育”这一基本概念中“存在的存在”的首要原因、分辨出仍存在争议的“真义体育”和“大体育”的体育元概念具有重要价值。“体育是什么”的“形式化”演绎逻辑推演充分证明,人类与生俱来地玩游戏的...
关键词：真义体育 大体育 形而上学 归纳 演绎 
什么是体育——基于语言哲学范式的考察被引量：3
《体育学刊》2023年第2期9-18,共10页徐靖芮 王学实 
国家社科基金重大项目“新时代体育产业高质量发展研究”(19ZDA354);湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“新时代全面加快湖北省高等院校体育学科与专业‘双一流’建设研究”(20ZD078);武汉体育学院中青年科研团队成果(21KT07)。
随着全球生产力的提高,人类生活现象与实践的异质性与加速化挑战着体育基本概念的语义和语用范畴,关于“什么是体育”的思考方式为面向未来的体育研究提供不同的逻辑起点与概念“锚定”方案。为更好回应新时代中国“体育”概念的主体性...
关键词：真义体育 大体育 语言哲学 
为真义体育立业:林笑峰《健身教育论》的理想追索与价值探寻被引量：3
《体育学刊》2021年第2期21-27,共7页邵天逸 李启迪 
国家社会科学基金项目“中国近现代体育教育家学校体育观及其对学校体育发展的影响研究”(17ATY008)。
《健身教育论》是林笑峰晚年的重要著作,其中汇集了林笑峰体育思想的精华。在该书中,林笑峰通过论述健身、健身学、健身课等内容,初步构建了“健身教育论”的理论体系。以《健身教育论》为研究重心,剖析了林笑峰“健身教育论”的理论渊...
关键词：体育思想 健身教育论 真义体育 时代价值 林笑峰 
体育与竞技分离:吴翼鉴体育观来源、内涵与时代价值被引量：1
《南京体育学院学报》2021年第2期7-12,共6页邵天逸 
国家社科基金重点项目(17BTY031)。
吴翼鉴是我国体育史中少有的以教育家身份参与体育理论研究的学者,他以其独特的方式与视角介入体育概念研究,不断推进体质教育思想发展。运用文献资料法、文本分析法、逻辑分析法等研究方法提炼与解析吴翼鉴文献中有关体育的论述,旨在...
关键词：吴翼鉴 体育观 真义体育 概念研究 体育竞技 
林笑峰体育思想再审视被引量：5
《体育学刊》2019年第5期9-14,共6页邵天逸 齐静 
在前人研究的基础上,运用历史研究法与逻辑分析法对林笑峰体育思想进行再审视,目的在于以客观的态度剖析林笑峰体育思想,以期改变学界对于林笑峰的刻板印象,并揭示其体育思想的当代价值。研究认为,体育内涵的模糊化是概念混乱的始作俑者...
关键词：体育思想 真义体育 体质 身体意识 优生优育 林笑峰 
增强学生体质，倡行真义体育
《福建教育》2019年第35期7-7,共1页黄典毅 
读了《福建教育》 2019年第31期《体育是'人'的教育》一组文章,我对习近平总书记提出的'享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志'体育工作指导方针,有了更深刻的认识。几位体育教师用他们多年的从教经验、鲜活的实例,告诉我们,体育不仅要...
关键词：育人之道 真义体育 学生体质 体育课堂 
现阶段我国体育概念新说:基于历史逻辑与理论逻辑的视角被引量：6
《天津体育学院学报》2017年第6期529-533,共5页黄尚军 郑勤 蒋红霞 
国家体育总局武术研究院课题(项目编号:WSH2014C009);贵州大学人文社会科学研究课题(项目编号:GDZX2017041)
长期以来,受缺乏体育概念共识的影响,关于体育的一系列研究成果都难在学界产生共鸣。国外体育概念的发生发展过程、国内体育概念的主要论说,以及我国近代以来体育内涵与外延的演变因果,都说明我国体育已经走过了"以学校体育为主力""以...
关键词：大体育 真义体育 历史的 逻辑的 新体育 
真义体育思想的当代价值被引量：2
《体育学刊》2014年第2期20-24,共5页孙娟 宋思洋 
教育部人文社会科学规划基金项目(12YJA880102)
1917年,毛泽东在《新青年》杂志发表的《体育之研究》一文中首次提到了"体育的真义"。其强调体育的本质在于强身健体,而不在于传授技能。时至今日,虽然体育的形式与内容已千变万化,但万变不离其宗。20世纪七八十年代,林笑峰提出"真义体...
关键词：体育思想 真义体育思想 体质教育 大众健康 
思辨真义体育教学理论
《现代妇女（理论前沿）》2014年第3期29-29,共1页董渝 
本文主要以文献法和逻辑分析法为主要科学研究方法,重点研究真义体育理论的发展源流,并根据当前理论对真义体育理论进行思辨分析,以及真义体育教学理论在体育教学中的应用,旨在丰富与完善当前我国的教学理论,来更好的服务体育教学,以实...
关键词：真义体育 大体育教学理论 体育教学 
真义体育理论思辨及其在体育教学中的应用被引量：1
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2014年第3期101-103,共3页王彦飞 杜光友 
湖北省教育厅人文社会科学立项(2010Q031)
以文献法和逻辑分析法为主要科学研究方法,研究了真义体育理论的发展源流,根据当前理论对真义体育理论进行了思辨分析,阐述了真义体育理论在体育教学中的应用,旨在丰富与完善当前我国的教学理论,更好的服务体育教学。只有研究与了解体...
关键词：真义体育理论 发展源流 思辨 体育教学 
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