职称评审制度

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职称评审制度在企业单位管理中的可持续发展策略探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第2期186-189,共4页胡娟娟 
职称评审制度是企业单位管理中用于评价员工专业技能和工作绩效的重要手段,对于激励员工、提升工作效率、促进人才成长和企业可持续发展具有重要作用。职称评审制度是企业内部人才评价体系的核心,不仅能够客观地评价员工的专业技能和工...
关键词：职称评审制度 企业单位管理 可持续发展 策略分析 
河南省中小学教师职称评审制度的现状与问题初探
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期061-064,共4页李建宇 胡秀娟 韦俊丽 
河南省教育厅人文社会科学廉政专题研究项目《中小学职称评审工作存在的问题及防治对策研究》(2024LZYB-35)部分研究成果。
本文深入探讨了河南省中小学教师职称评审制度的现状与存在的问题。河南省是人才大省,它的师资队伍建设直接关系到教育的发展和教学的水平。尽管河南省在职称评审制度上不断改革,但仍面临诸多挑战。评价标准的科学合理性不足、评审过程...
关键词：河南省中小学教师 职称评审制度 教师队伍建设 
新形势下高校职称评审制度改革路径研究
《经济师》2024年第8期170-172,共3页李良 
广西民族大学高等教育发展与规划研究课题经费资助项目(项目编号:HER2023050902)。
职称是衡量高校教师教学及学术水平的重要标识,对高校教师的职业生涯发展具有重要的影响。然而,现行高校职称评审制度“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”的“四唯”倾向,以及“一刀切”、简单化问题,严重阻碍高校教师与学校的发展,导...
关键词：新形势 高校 职称评审制度 理性回归 改革路径 
职称评审制度对事业单位学科发展与创新的推动作用
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2024年第6期0160-0163,共4页田莹俏 
作为对职员职业能力与科研成果的评估方式,职称评审制度对于事业单位的学科发展及创新具有关键影响。这不仅是肯定其知识积累和技术能力的手段,也为激发科学探索和创造力提供了重要途径。通过设定合适的评价准则,事业单位可以刺激职员...
关键词：职称评审 事业单位 学科发展 
破“五唯”视域下高校教师职称评审制度纵深改革路径探索被引量：1
《淮阴师范学院学报（自然科学版）》2024年第2期142-146,共5页秦臻 
江苏省高校哲学社会科学一般项目“破‘五唯’视域下高校教师职称评审纵深改革路径研究”(2022SJYB1915)。
围绕职称评审工作行政化、内涵指标管理差异化、评审流程操作烦琐化、分类评价标准雷同化及职称评聘模式单一化等五项制约高校教师职称评审改革纵深发展的关键因素开展研究,旨在探索现行职称评审制度纵深改革的路径,提出通过去除评审行...
关键词：破“五唯”视域:高校教师职称评审制度 纵深改革路径探索 
省属本科高校教师职称制度改革浅析
《经济师》2024年第2期191-192,194,共3页王理 刘敏辉 朱伟 
陕西省教师教育改革与教师发展研究项目(SJS2022YB023)。
通过精准分析国家评价导向,深度调研陕西省各类本科院校教师职称评审指标,探索省属本科高校教师职称制度改革总体规划,研究构建适用于省属本科院校、激励与约束相结合的高校教师职称评审制度体系。
关键词：省属本科高校 职称评审制度 改革 
西藏中小学教师职称评审制度的现实困境与优化路径被引量：1
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期108-114,共7页李新房 张伟迪 袁勤伟 
西藏自治区教育科学研究重点课题“西藏教育数字化建设的理论与实践研究”(项目号:XZEDKP230016);西藏自治区教育科学“十三五”规划重点课题“西藏教师职称评价标准研究”(项目号:XZJKY19207)的阶段性成果。
中小学教师是基础教育高质量发展的中坚力量,培育新时代高素质、专业化、创新型的中小学教师队伍与深化教师职称评审制度改革密不可分。近年来,在国家政策大力扶持下,西藏中小学教师职称改革取得显著成效。然而,西藏中小学教师职称评审...
关键词：西藏 中小学教师 职称评审制度 优化路径 
临床医师对卫生技术人员高级职称评审制度态度研究被引量：2
《中国医院管理》2023年第12期11-15,共5页肖煜吟 李菲菲 李国红 施贞夙 陆梦洁 李熹阳 赵丹丹 
国家自然科学基金面上项目(72074147);国家自然科学基金重大项目(72293585)。
目的聚焦上海市卫生技术人员高级职称评审制度,从拟参与晋升的临床医师视角,探讨现有政策的合理性,并对考核内容和形式提出建议。方法针对参与2020年上海市卫生系列高级职称申报的全部临床医师,进行线上形式的问卷调查,收集研究对象的...
关键词：临床医师 卫生技术人员 职称评审制度 晋升 激励 
破“五唯”背景下民航院校高校教师系列职称评审制度的改革研究与实践思考
《时代人物》2023年第34期216-218,共3页刘倩倩 
“五唯”问题目前被视为教育领域、教育评价的顽瘴痼疾,高等教育评价中“五唯”问题以教师评价为核心。职称评审是破“五唯”的工作重点之一,研究破“五唯”背景下民航院校职称评审改革研究与实践思考具有重要的现实意义。本文从破“五...
关键词：破“五唯” 高职院校 民航院校 职称评审 高校教师 
完善职称评审制度 加强人力资源管理专业人才队伍建设
《人力资源服务》2023年第11期29-31,共3页孙一平 
人力资源管理专业人才评价是我国经济系列职称评价的重要组成部分,是人力资源服务业人才队伍建设的重要制度抓手。党的十八大以来,党中央把职称制度改革摆在更加突出的位置,将其纳入人才发展体制机制改革总体布局。为贯彻党的二十大精神...
关键词：人力资源服务业 体制机制改革 人力资源管理专业人才 职称制度改革 人力资源社会保障 专业人才队伍建设 党的十八大以来 加强人力资源管理 
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