职业化发展

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辅导员专业化、职业化发展校本培养探索被引量：11
《教育与职业》2019年第18期76-79,共4页盛波 谢建平 
2017年江苏高校哲学社会科学研究项目“基于‘学生发展’理念下的高校学生工作队伍建设的研究和实践”(项目批准号:2017SJBFDY699);2018年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题重点项目“领头雁计划——辅导员培养工程建设的探索与实践”(项目批准号:18SZA-08)的阶段性研究成果
基于高职院校辅导员队伍现状,分析影响辅导员专业化、职业化发展的因素.以无锡工艺职业技术学院为例,提出构建专业化、职业化辅导员校本培养体系:成立一个机构,整合部门职责;强化两个身份,坚定职业信念;搭建五个平台,完善培训制度;建立...
关键词：辅导员 专业化、职业化发展 校本培养 
基于职业化发展的新型职业农民职业能力结构实证研究被引量：8
《教育与职业》2019年第13期60-67,共8页吴兆明 郑爱翔 刘轩 
2017年度教育部人文社科青年基金项目“农业供给侧结构性改革背景下新型职业农民职业教育研究”(项目编号:17YJC880109);2018年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴战略背景下江苏省新型职业农民职业发展与路径研究”(项目编号:2018SJA0860);2019年度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目(项目编号:苏教师〔2019〕3号)的阶段性研究成果
文章在文献分析基础上开展问卷调研,并对调研结果进行探索性因素分析和验证性因素分析,构建了由吸收与探索学习能力、知识与技术积累能力、管理与创新实践能力、沟通与社会适应能力构成的新型职业农民职业能力结构体系。基于调查结果,...
关键词：职业能力结构 新型职业农民 职业化发展 
高校“两栖型”辅导员职业化发展的现实考量及路径
《教育与职业》2015年第11期58-60,共3页孙留涛 
2013年度中国矿业大学"党的十八大专项"研究课题"高校辅导员队伍职业化建设研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013YBXM16)
"两栖型"辅导员是对高校具有干部和教师双重身份辅导员的身份界定。推进辅导员职业化发展,需从辅导员价值引领力的定位、角色复合体间的转换矛盾、职务职称晋升瓶颈、职业的社会认同度、工作价值短期"无显性"的现实困惑方面进行现实考量...
关键词：“两栖型”辅导员 职业化发展 现实路径 
高职院校学生职业化发展及其实效性研究被引量：1
《教育与职业》2012年第27期98-99,共2页吉鸿 
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会基金指导项目"高职院校基于学生职业化发展的实效性研究"的研究成果(项目编号:09SJD880073)
文章从高职院校学生职业化发展的视角出发,针对高职院校教育教学规律和人才培养特点,探讨如何按照职业化发展的要求,从理念的转换、培养模式的创新和实现方式的变革,探索学生职业化发展的实效性,培养适应现代企业需要的职业化人才。
关键词：高职教育 职业化发展 实效性 
高职院校学生职业化发展实效性评价机制被引量：2
《教育与职业》2011年第32期37-38,共2页吉鸿 
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会基金指导项目"高职院校基于学生职业化发展的实效性研究"的研究成果(项目编号:09SJD880073)
文章从行业和应用型企业需要的角度出发,分析高职院校学生职业化发展教育评价体系,探索形成评价反馈机制并加以审视和调整,以期修正高职院校职业化发展教育策略和目标,增强职业化发展教育的实效性。
关键词：高职院校 职业化教育 实效性评价 
论高校辅导员队伍的专业化和职业化发展被引量：7
《教育与职业》2011年第5期49-51,共3页吴鹏 
辅导员是高校思想政治教育的主力军。目前大部分辅导员队伍的整体素质和能力依然很大程度上处于"非专业化""非职业化"状态,已严重影响了高校思想政治教育工作的效果。文章试从职业发展趋势、高校思想政治教育工作效果、大学生现实需求...
关键词：辅导员 专业化 职业化 
高校辅导员的职业化发展与专业化培养研究被引量：24
《教育与职业》2011年第6期50-52,共3页傅强 
2009年江苏省高校思想政治教育研究课题"江苏省高校辅导员专业化培养的实践与反思"的阶段性研究成果(项目编号:SGSY2009YB254)
辅导员的职业化与专业化建设是新时期推进辅导员队伍建设和提高大学生思想政治教育水平的重要途径。文章指出要在明确辅导员职业化与专业化建设的必要性与可行性,以及职业化与专业化的内涵和关系的基础上,通过分析辅导员职业化发展与专...
关键词：辅导员 职业化 专业化 
当前高校辅导员队伍职业化发展的若干问题分析被引量：10
《教育与职业》2010年第29期60-62,共3页张才君 
2007年度江苏省哲学社会科学基金项目重大课题“新时期江苏省高校辅导员队伍建设的理论与实践研究”的阶段性研究成果。(项目编号:07WTA003)
高校辅导员是大学生成长发展的知心朋友和人生导师,对大学生的健康成长起着不可或缺的重要作用。江苏省高校在辅导员队伍职业化发展方面进行了调查研究,认为辅导员队伍在职业化发展中的结构有待优化,素质有待强化,培训有待深化,考核有...
关键词：高等学校辅导员 职业化发展 问题分析 
高校辅导员队伍职业化发展探究被引量：5
《教育与职业》2009年第20期56-57,共2页施福新 
当今,高校辅导员在发展中充满困惑,辅导员职业化成为解决问题的出路和关键。对此,高校辅导员队伍建设应从统一认识、健全机制,落实方案、理顺思路和完善体制、加强研究三个方面着手,促进辅导员队伍的职业化建设。
关键词：高校 辅导员队伍 职业化发展 
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