职业院校教育

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职业技能竞赛对职业院校教育教学的影响研究被引量：2
《职业》2023年第19期82-84,共3页宋欣颖 
职业技能竞赛可以提高教师和学生的专业技能水平,优化专业课程教学,促进校企合作,为我国职业教育发展起到推动作用。本文以电工电子类多种职业技能竞赛为例,阐述了职业技能竞赛对职业院校教育教学质量提高的促进作用。教师通过参加专业...
关键词：技能竞赛 工学结合 教学水平 
“四师型”教师制度对职校师资队伍建设的作用被引量：1
《职业》2017年第16期48-49,共2页付德光 
本文首先对"四师型"教师的内涵进行了介绍,并重点阐述了其对职业院校提高管理质量、激发教师活力、促进学生健康发展、提高社会服务能力等方面的积极作用,最后指出了培养"四师型"教师的主要途径和激励措施。
关键词：“四师型” 职业院校教育 培养途径 激励措施 
对职业院校辅导员队伍建设的思考被引量：5
《职业》2010年第9Z期73-73,共1页周法荣 
辅导员是学生思想政治教育工作的主要力量,肩负着维护校园秩序稳定、促进校园文化建设、指导学生健康成长、培养学生德才兼备的重任。因此。
关键词：院校辅导员 校园文化建设 思想政治教育 教育管理 优秀辅导员 师生比 职业院校教育 辅导员专业 专职 
职业院校青年教师成长过程浅思被引量：3
《职业》2009年第9Z期11-11,共1页肖鹏业 陈艳 
近年来,我国职业教育呈现蓬勃发展的新气象,教师的年龄结构出现了年轻化的趋势。如何让年轻教师适应职教特点,在拥有丰富的专业知识的同时,形成职业教育理念,成长为掌握并能灵活应用各种教学方法的骨干型教师,已经成为每一所职业院校教...
关键词：青年教师 职业教育理念 职业院校教育 教学研究 教学方法 教师专业水平 专家型教师 学校长远发展 专 
职业院校教学质量动态评价研究被引量：1
《职业》2009年第2X期93-93,共1页黄春海 程超 
目前,职业院校教育教学质量评价大多照搬普通院校的评价办法,不能适应职业教育的现实需求。因此,构建合理的职业教育教学质量评价体系成为近一个阶段研究的热点话题,但现有研究更多的是关注于评价过程和指标体系本身的优化。
关键词：职业院校教学 动态评价 教学质量 职业院校教育 指标体系 评价办法 教学督导 学生评教 教学评价 教 
避免走入职业教育课程改革的误区
《职业》2008年第10X期91-91,共1页张冰林 王现富 
当前,以高职院校为代表的职业教育正面临新的突破性发展,但职业教育教师在观念上存在着若干误区,直接影响着职教课程改革的进程。笔者通过对职业教育课程改革的几种典型误区的剖析,明确提出职业教育课程设计应遵循的原则。
关键词：职教课程改革 能力目标 多媒体使用 语言流 积累知识 第一线工作 教学效果 职业院校教育 高技能人才 
职业院校学生礼仪素质培养研究被引量：2
《职业》2008年第6X期75-76,共2页王淑芬 
树立以综合素质为基础、以能力为本位的新观念,是深化职业院校教育教学改革的关键。强调对学生综合素质与能力的培养是职业院校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育的重要举措。而礼仪素质作为综合素质的重要组成部分,是职业院校教...
关键词：礼仪素质 职业院校教育 综合素质 教学改革 职业礼仪 商务礼仪 德育教师 礼仪教学 思想道德水平 交 
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