职专英语

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合作学习在职专英语教学中的运用探讨
《读天下（综合）》2020年第24期0025-0025,共1页常利彬 
随着时代的不断变化，社会的不断进步，我国教育体制也在改变和创新的道路上不断前行。在传统的英语教学课堂上，教师大多会采用填鸭式的教学方法展开教学，这种方式的教学起初对学生没有任何的影响，可是久而久之学生就会因此对英语知...
关键词：合作学习 职专英语教学 运用 
探讨职专英语教学中的德育渗透策略
《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第7期128-128,共1页陈伟霞 
职业院校课堂中实施德育教育,是开展德育工作的有效手段,也是引导学生健康成长的关键。英语作为职业院校教育中的基础性学科,将德育渗透到英语教学中,能使学生学习英语知识的同时,形成正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的爱国情操...
关键词：职专英语教学 德育 渗透策略 
立德树人,德育先行——试论职专英语教学中的德育渗透
《好日子》2020年第13期231-231,共1页唐心健 
自改革开放以来,国家对教育的要求是学生综合素质全面发展,以德、智、体、美、劳这五项基础要求为引领,而在这五项要求中,“德”占据首要地位,由此可见德育的重要性,正所谓“立德树人,德育先行”,在职专英语教学中,德育必不可少。而本...
关键词：职专英语 德育 策略 
浅析职专英语教与学统一的几点建议
《课程教育研究》2018年第19期112-113,共2页薛莹 
在职专英语教学中,根据教学大纲的要求,教学的目标是打好英语基础,提高英语水平,使学生学以致用,融会贯通。要达到这个目标,就必须明确英语教师通过什么样的方法来传授知识,培养学生创新思维能力,开拓学生的视野,改革创新,与时俱进。作...
关键词：教学目标 教学方法 
旅游职专英语专业一体化教学模式的构建
《现代职业教育》2018年第17期146-147,共2页张瑞平 
一体化教学模式可以简单地理解为理实结合的教学模式,即在职业院校旅游专业中英语教学实现理论课与实践课的结合,共同推动教学工作的发展。在一体化教学之下,传统教学中的弊端被有效弥补,为课堂注入新的活力。旅游专业英语课程一体化教...
关键词：旅游专业 英语课程 理实一体 
职专英语教学中如何提高教学氛围之我见
《东西南北（教育）》2017年第21期373-373,共1页吴培 
通过投入真情营造宽松、民主、和谐的课堂教学气氛来激起学生的学习兴趣,精心设计以学生为主体的课堂教学活动;用改编翻新例句,捕捉精彩瞬间紧紧抓住学生的注意力;创设有趣的情景教词汇、学语法,激发学生参与的积极性;同时可以利用时事...
关键词：职专英语 教学氛围 自我分析 
如何高效开展职专英语教学
《学周刊》2017年第30期22-23,共2页武建宇 
现今,职专英语教学面临着学生基础薄弱、兴趣薄弱、学习方法不科学、学习后劲不足等问题,亟待解决。为此,教师应该积极探索职专英语教学的方法,使职专英语教学得以高效开展。
关键词：职专英语 学习兴趣 小组讨论 
浅谈职专英语教学中的德育渗透被引量：3
《学周刊》2017年第6期23-24,共2页郑凤玲 
德育是中职学校教育的重要组成部分,而且渗透到各个学科。中职学校课堂中渗透德育教育是德育工作的一个主渠道,也是学生健康成长的正确导向。英语作为中职学校教育的一门文化基础学科,在教学中渗透德育义不容辞。要明白德育在中职学校...
关键词：英语 课堂教学 德育 
激活职专英语课堂 培养学生参与意识
《甘肃教育》2016年第16期57-57,共1页梁琇璘 
课堂教学效率的高低取决于教师、学生、课堂活动三个方面的相互协调和统一。只有在三者相互协调的基础上，教师才会感觉到教育教学得心应手，富有成就感、胜任感及自豪感。
关键词：职专英语 课堂教学 参与意识 培养 
暗示教学法在职专英语教学中的应用探讨
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第20期12-13,共2页张西林 
近年来，我国教育教学改革不断推进，对中等职业专业学校教学质量有着较高的要求。英语作为语言学学科，其教学难度相对较大，只有采取有效策略而开展职专英语教学活动，才能提高教学效率。暗示教学法在英语教学中的应用，有助于增强学...
关键词：暗示教学法 职专英语教学 应用 
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