智慧型班主任

作品数：144被引量：39H指数：3
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做智慧型班主任被引量：1
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S2期95-96,共2页董伟 
案例呈现:高一时,一次大扫除,同时要布置考场。这是学生到高中以来第一次大扫除,在这次扫除之前,我想通过这次扫除检验一下学生独立完成工作的能力。因此我只找了班长,并告诉他学校的安排及要求,其他的事由他独立去落实,布置完后找我验...
关键词：智慧型班主任 案例呈现 注意安全 高中 布置 
创新管理形式,做智慧型班主任
《山东教育》2023年第19期69-70,共2页李想 
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在工作中要树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面发展。随着时代的发展和教育改革的不断深入,学生、家长和社会对班主任的要求越来越高。怎样才能成为一名智慧型班主任?一、建立班级目...
关键词：班集体 班级目标 班主任 共同奋斗目标 良好的班风 班级的主人 在校学习 学风 
做有情怀的智慧型班主任
《中小学班主任》2023年第13期84-85,共2页荆振江 
班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教育教学工作的协调者。成为一名有情怀、有智慧的班主任,将会大大提高工作效率。笔者结合自身一线教学经验,从用情怀润泽学生心灵、用智慧赋能班级管理、让家校...
关键词：班主任 智慧 情怀 管理 
做智慧型班主任,发现教育的魅力
《黄金时代（下半月）》2023年第6期24-25,共2页陈晓花 
在中小学校,相对于一般的任课老师而言,班主任确实是个劳心劳形的角色。文山会海里挣扎,鸡毛琐事中纠缠,是谓劳其心。两会两记(“两会”指班主任会议和级组会议,“两记”指学生周记、班级日记)里伏案,三点(办公室、课室和操场)一线间奔...
关键词：任课老师 班主任 中小学校 劳形 文山会海 班级日记 神经衰弱 劳心 
做新时代智慧型班主任促进学生全面发展的研究
《进展》2023年第4期41-43,共3页朱成斌 
班主任是“班级品格”的积极引导者,在学生教育和班级管理中起着中流砥柱的作用。新时代教育背景下,德育教育和班级管理更要与时俱进,紧跟时代步伐五育并举,彰显时代发展脉搏和特色,班主任工作的方式方法更加需要教育机智和智慧教育,以...
关键词：新时期 班主任 智慧教育 
做新时代智慧型班主任提高班级管理的探索
《进展》2023年第2期44-46,共3页刘彩云 
随着时代的不断变迁,社会的飞速发展,教育行业也因现代化高速发展而日新月异。在新的教育方针政策的指导下,教育条件的改善,教育手段的更新,学生情况的变化,造成了班主任工作的极度复杂和严峻挑战。立足新时代班主任角色定位,针对新时...
关键词：新时代 班主任 工作 智慧 
双减背景下初中智慧型班主任成长的路径性思考
《好日子》2022年第27期109-111,共3页李天珍 
随着双减政策的深度实施,如何成长为一位智慧型的初中班主任,如何提升自身的班级管理效能,一直是笔者深入思考的问题。本文深度锚定这一方面并予以深挖,以其建构和还原双减背景下初中智慧型班主任成长的有效路径。
关键词：双减政策 初中智慧型班主任 建构路径 
创意“三部曲”,做智慧型班主任
《班主任之友（小学版）（下半月）》2022年第7期58-60,共3页陈婕妤 
常常听老教师们这样说:什么样的班主任,就带出什么样的班,你如何管教学生,学生就会变成你管教的样子,就算你不管教,学生也会成为你不管教的样子。经过四年的熬炼,我深知,在波澜起伏的日子里,教育仅仅靠爱是远远不够的,教育还需要智慧的...
关键词：班主任 四年 三部曲 管教 波澜起伏 
“爱”与“严”的融合--高中智慧型班主任管理工作思考
《启迪与智慧（下）》2022年第6期43-45,共3页俞丽华 
班主任管理工作从本质上来讲是一门教育和管理的艺术。在学校日常管理工作中,班主任扮演着重要角色。提高班主任工作效率可以提升管理质量,符合新时期素质教育培养全面发展的综合型人才的要求。在班主任管理工作中,只有真正做到“严”...
关键词：高中班主任 管理 智慧型 严格 关爱 
浅谈构建智慧型班主任团队的策略与方法
《求贤》2022年第2期54-55,共2页陈伟 
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班全体任课教师教学工作的协调者。智慧型班主任是指在班级管理上和与学生沟通上有智慧,能够协调任课老师和学生家...
关键词：任课老师 班级管理 智慧型班主任 学校层面 新时代教育 班主任专业化 教师教学工作 班主任工作 
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