智能教室

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相关机构：上海交通大学华中师范大学青岛大学常州信息职业技术学院更多>>
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桂花小学:信息科技领域中的“融合+实验”教育旅程
《中小学信息技术教育》2022年第11期17-19,共3页蔡艳妮 
“我要灯光、红外传感器,再加显示屏。”“我要温度、湿度传感器,再加舵机。”“5、4、3、2、1,拿定离手,比赛正式开始,加油吧!科创少年!”随着老师一声令下,一场充满创意火花、趣味盎然,略带紧张的“科创PK赛”在深圳市龙华区桂花小学...
关键词：篮球裁判员 湿度传感器 红外传感器 趣味盎然 智能教室 科创 桂花 科技领域 
疫情期间我国在线教学的实施现状及反思被引量：20
《中国电化教育》2020年第5期41-43,共3页赵京波 王祎 曹一鸣 
海南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“冲突与协商:课堂合作问题解决中的社会互动研究”(课题编号:QJY20191071);海南省高等学校教育教学改革2018年度研究项目“师范生培养与中学数学教师培训一体化模式研究”(项目编号:Hnjg2018-37)研究成果。
一、问题提出2020年1月26日,国务院召开新闻发布会要求各地大中小学2020年春季学期推迟开学。教育部发布通知,倡议学生在家利用网络平台,展开“停课不停学”,指出“不能面对面课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习”。...
关键词：教育信息化 线上教学 云课堂 在线学习 融合方式 信息技术 大中小学 智能教室 
2019智能教室建造与智慧课堂建构主题论坛召开
《实验教学与仪器》2019年第11期58-58,共1页陈朝晖 王志成 
2019年10月13日,“2019智能教室建造与智慧课堂建构主题论坛”在山东省青岛市世博城国际会议中心召开。本次论坛由《实验教学与仪器》编辑部、有为教育装备工作室共同主办。来自全国各省、市、县教育行政部门、教育装备与科研部门的领...
关键词：课堂建构 师范院校 国际会议中心 中小学校 科研部门 主题论坛 智能教室 教育装备工作 
语言智能,在未来教育中扮演什么角色被引量：4
《云南教育（视界）》2019年第4X期45-46,共2页周建设 
人工智能对教育的影响,不是接受与不接受的问题,而是如何顺势而为的问题。中国人工智能学会理事长李德毅院士强调,教育是重要的民生,也是将来人才培养最大的红利。智能教育是人口红利的最大红利。开展智能教育相关领域的语言智能研究,...
关键词：智能教育 教学辅助 语言智能 信息技术应用能力 人工智能技术 智能教室 教育变革 
美国创新教育的载体及其借鉴价值——以中国的智慧教室与美国的智能教室之比较为例被引量：1
《中国现代教育装备》2019年第8期63-66,共4页陈吉君 
任何教育理念都需要一定的教育载体实现,但功能相同或相近的教育载体,在不同的教育理念下,其教育效果可能大不相同。中国的智慧教室在应试教育价值观的钳制下,扭曲了教育的目标,压抑了学生的个性发展,限制了学生个体的创新意识和动手能...
关键词：智慧教室 智能教室 创新教育 实施载体 借鉴意义 
AIED趋势下智能教室设计及教学模式探索与构建被引量：2
《艺术教育》2019年第3期172-174,共3页韩宇翃 林蜜蜜 寇一菲 
北京工业大学18内涵发展定额-教育成果奖-18年校级教改立项项目;项目名称"工业设计创新创业教育与专业融合";项目编号:02000514118510
文章通过对人工智能技术趋势的探讨和分析,提出未来人工智能教育技术在智能教室中的应用构想。未来智能教学辅助系统在教学过程中将发挥重要作用,设计师必须了解人工智能技术及其应用,通过授课教师与学生的反馈和教学效果,对其进行不断...
关键词：人工智能教育 教学模式 智能教室空间设计 
医学院智慧教室建设初探被引量：1
《章回小说（中下）》2018年第24期0063-0063,共1页张艺嘉 
信息通信技术的飞速发展,学生获取知识的方式、途径都有了更多的选择,呈现出多元化、个性化、开放化。但课堂教学的教学方法仍然没有大的改变,仍以教师的教学为主,课堂互动性、活跃度、创新性教学较少。课堂是高校教育的根基,培养医学...
关键词：智慧教室 医学院 医学生 智能教室 教学平台 现代教育技术 智慧课堂 信息通信技术 建设初探 
利用信息化手段 推进学校教育教学的创新与变革——访广州市财经职业学校实训中心陈二军主任被引量：2
《教育信息技术》2018年第12期11-13,共3页陈二军 危妙 廖芳芳 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出'信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视'。在'互联网+'时代下,学校一定要'取'信息化发展之'势','明'信息化价值之'道','尊'信息化建设之'法','优'信息化应用之'术...
关键词：智能教室 数字化校园建设 信息化教学 实训中心 广州市 
“智能+”校园:教育信息化2.0视域下的学校发展新样态被引量：87
《远程教育杂志》2018年第4期57-68,共12页曹晓明 
教育部人文社科项目"脑机交互技术支持下的儿童教育游戏及其有效应用研究"(项目编号:13YJC880001);广东省教育科学"十三五"规划课题项目"面向协同建构的情境式德育教育游戏及其应用研究"(项目编号:2017JKDY43)的研究成果
作为教育信息化发展的代际跃升,教育信息化2.0将重构教育生态系统,促使其具备"人本"、"生态"、"智能"的典型特征。学校是教育信息化2.0最主要的实践场,探讨其如何以新的样态对接新时代的新教育,具有重要的现实意义。当前,智慧校园在研...
关键词：教育信息化2.0 人工智能 “智能+”校园 教育生态 新样态 智能教室 数字孪生 
近十五年我国未来教室研究述评被引量：2
《教育与教学研究》2017年第12期7-12,65,共7页冯帮 谭玲 沈三平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"信息化促进义务教育优质均衡发展作用机理与实施路径研究"(编号:15YJA880017);国家自然科学基金管理学部重点项目"基础教育公平实现机制与服务均等化研究"(编号:71433004)
未来教室是中国现代教育研究的一个全新领域,尤其是在信息化时代和教育信息化的大环境下,未来教室的研究得到了越来越多的重视。采用文献法对近十五年来中国未来教室学术研究发展脉络进行分析,发现中国未来教室理论研究和实践探索整体...
关键词：未来教室 智能教室 教育信息化 
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