智能教育软件

作品数：26被引量：38H指数：4
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面向教学“测评”的智能教育软件评估指标体系——《2023人工智能促进教育发展报告》节选六
《中国教育信息化》2024年第7期64-72,共9页赵国宏 盖延龙 马芸 李知娜 
2023年中国教育学会教育科研重点委托课题“人工智能教育发展指数研究”(编号:202300001101WTA);吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“批判性思维导向的网络学习空间应用研究”(编号:ZD21017)。
数智技术方兴未艾,智能教育软件层出不穷,面向教学“测评”的智能教育软件鱼龙混杂。构建面向教学“测评”的智能教育软件评估指标体系是掌握其质量线的关键。基于文献研究、市场调研、专家协商研讨等方法,探讨面向教学“测评”的智能...
关键词：教学测评 智能教育 教育软件 评估指标 指标体系 
智能教育软件助力未来教育发展的关键场景及推进策略——《2023人工智能促进教育发展报告》节选七被引量：1
《中国教育信息化》2024年第7期73-82,共10页王春丽 李园园 闫珂 
2023年河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目“大规模在线教育中学习者自我调节学习的动态测评与实时反馈研究”(编号:232102320150);2023年河南师范大学研究生教育改革与质量提升工程项目之精品在线课程项目“中小学信息技术教育前沿专题”(编号:XY2023ZX03);2023年中国教育学会教育科研重点委托课题“人工智能教育发展指数研究”(编号:202300001101WTA)。
智能教育软件作为智能技术在教育领域的应用方式之一,已成为推动未来教育发展的重要抓手。建构智能教育软件助力未来教育发展的具体路径需要以下方面:首先,深入分析智能教育软件的概念和特征,突显其在教育创新中的独特作用;其次,依据所...
关键词：智能教育软件 智能学习软件 智能教学软件 智能评估软件 智能管理软件 
基于局域网平台的理科教学互动智能软件
《中国教育信息化（高教职教）》2007年第11X期91-91,共1页高红 
新型的交互型智能型教学软件——双全智能教育软件，不但有适合学生用的单机版还有适合学校用的校园版以及基于教育局网络平台的教育局版。 所谓智能教育软件与其它软件的最主要的区别在于，其软件的运行过程并不是一个预定的不变的程...
关键词：智能软件 教学互动 局域网 智能教育软件 理科 运行过程 教学软件 网络平台 
智能教育软件“立体几何”在教学中的应用与研究
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2006年第8期25-28,共4页张志青 陈梅欣 
本文由广州市教育科学“十五”规划（第三批,编号064）课题资助研究
立体几何在数学学科内占有重要地位。立体儿何的教与学应有其不同于平面几何及代数的方式方法。到了21世纪信息化的今天，立体几何传统教学的缺点逐渐凸显增大。随着计算机技术的发展和个人微机的普及，如何借助信息技术进行立体几何辅...
关键词：立体几何 中学 数学教学 计算机技术 平面几何 信息技术 智能教育软件 
智能教育软件—数学实验室
《科技开发动态》2001年第8期26-26,共1页
关键词：智能教育软件 教学实验室 应用软件 
智能教育软件在优化教学中的应用与研究
《广州大学学报（综合版）》2001年第2期11-13,共3页赵小明 张志青 
主要论述了智能教育软件在优化教学中的应用．对一些传统的教学方法，应用新型智能教育软件进行改革，以更新教育观念，优化教学方法，促进学生主动参与数学学习，取得了较好的教学效果．
关键词：优化教学 教育实践 应用 智能教育软件 
智能教育软件《数学实验室》在教学实践中的应用
《广州师院学报（自然科学版）》2000年第8期60-63,共4页张志青 王瑞强 赵小明 吴洪浪 
随着教育改革的深入和科学技术的发展 ,计算机已进入课堂教学领域 ,科学技术正改变传统的数学教学 ,应用计算机辅助教学已经成为教学中的一种必要手段。本文将新型智能教育软件《数学实验室》运用于教学实践中 ,收到了显著的教学效果。
关键词：计算机辅助教学 教育实践 应用 教学软件 《教学实验室》 数学教学 
“教师·学生·计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》被引量：1
《电化教育研究》2000年第4期53-57,共5页熊萍 
本文论述了在软件《数学实验室——立体几何》为代表的 ICIA系统下 ,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”三元教学理论。
关键词：CAI ICAI 教育软件 教学模式 
“教师、学生、计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》(续)被引量：11
《数学教育学报》1999年第3期1-5,共5页熊萍 
论述了在以软件《数学实验室———立体几何》为代表的ＩＣＡＩ系统下，数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”
关键词：CAI ICAI 教育软件 教学模式 数学实验室 
谈智能教育软件《数学实验室─立体几何》被引量：6
《数学教育学报》1999年第2期26-29,共4页熊萍 
介绍了智能教育软件《数学实验室──立体几何》的开发背景、独特功能、主要特色及某些用途，并论述了CAI走智能化之路的成功与必要．
关键词：计算机辅助教学 CAI 智能化 教育软件 
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