中等职业学校教师

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相关作者：刘晓吴真徐健李建芹孙文英更多>>
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中等职业学校新手教师职业倦怠研究——基于浙江省10所中等职业学校教师的实证分析被引量：1
《职教通讯》2018年第7期47-53,共7页包辉煌 鄂世举 赵忠平 
教师的职业倦怠不仅影响其专业发展,也对学生和教育质量产生明显的消极影响。对教师职业倦怠的研究多聚焦于熟手型教师,而对新手型教师的职业倦怠问题则关注不足。通过对浙江省10所中职学校新手型教师的调查,利用描述统计和回归的方法,...
关键词：中职学校 新手教师 职业倦怠 
天津中等职业学校教师发展的现状与对策被引量：2
《职教通讯》2017年第31期58-61,共4页吴长汉 
天津市哲学社会科学规划资助项目"天津市职业教育现代化及评价指标体系研究"(项目编号:TJJX15-032);天津市教委重点调研课题"关于构建天津现代职业教育体系的对策研究"(项目编号:JWDY-20161035)
基于2010~2015年《天津市教育事业统计资料》的相关数据,以2010年为基准年,从整体规模、类型结构和素质结构方面对天津市中等职业学校教师的发展情况加以分析,同时与本市普通高中教师发展情况以及全国中等职业学校教师总体发展水平作比...
关键词：中等职业学校教师 总体规模 类型结构 天津 
中等职业学校教师赴企业实践的现状与问题访谈纪要
《职教通讯》2015年第25期76-80,共5页徐珍珍 刘晓 
企业作为职业教育校企合作办学的重要利益主体,参与职业教育办学既是保证人才培养质量的必要过程,也是人资资源优化的重要手段。为了了解企业在参与职业教育合作办学中现存问题,明晰相关利益方的利益诉求,以及校企合作过程中的制约性因...
关键词：中等职业学校 企业参与 教师 人才培养质量 职业教育 合作办学 利益主体 校企合作 
中等职业学校教师信息化教学能力提升培训设计被引量：2
《职教通讯》2015年第11期58-59,共2页孙文英 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2011年省重点项目牵动计划"黑龙江省中等职业教育信息化建设研究与实践"(项目编号:QDB1211006)
职业教育更加适用信息化,在中职专业教师省级培训调研基础上,基于信息化发展和使用水平处于中等程度的中职学校教师,开展职业教育信息化教学能力提升小型培训设计,包括前期准备、内容设计、方式方法、授课教师和考核评价。
关键词：中职教师 信息化教学能力 培训 设计 
县域中等职业学校教师专业发展的教育生态学思考被引量：2
《职教通讯》2011年第17期70-74,共5页张松斌 
2010江苏省职业教育教学改革研究重点课题"中高职学生顶岗实习与就业基地开发建设研究与实践"(项目编号:ZCZ30)
结构合理的师资队伍是县域中等职业学校生存和发展的关键因素。打造结构合理的师资队伍是学校运作的永恒主题,却也是县域中等职业学校难以突破的发展瓶颈。从教育生态学的角度深入分析教师发展问题,探究促进中等职业学校教师专业发展的...
关键词：中等职业学校 教师专业发展 教育生态学 思考 
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