中等职业学校文化

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中等职业学校文化基础课课堂教学存在问题的原因探究
《IT经理世界》2019年第12期40-40,71,共2页柳晴 
随着我国教育政策的推进和发展,职业教育也得到了迅猛的发展.但是中等职业学校对文化基础课的重视程度不够,导致文化基础课课堂出现诸多问题.本文从中等职业学校文化基础课的重要性出发,分析中等职业学校文化基础课课堂教学问题的原因...
关键词：中等职业学校 文化基础课 课堂教学 
中等职业学校文化基础课学习现状及思考被引量：1
《广西教育》2019年第26期8-9,共2页赵宏 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目“中等职业学校文化课教师技能比赛的实践与研究”（GXZZJG2016A139）研究成果
本文针对中职学校文化基础课学习现状进行分析,发现存在学生入学时文化基础普遍偏低,不重视文化课程的学习,文化课对学生没有吸引力,教师不受关注、处境尴尬等问题,提出要提高认识,转变轻视文化课程学习的观念,注重教学的实用和应用以...
关键词：中职学校 文化基础课 学习现状与思考 
中等职业学校文化基础课改革小议被引量：2
《职教通讯》2012年第16期72-74,共3页贾琳琳 沈有禄 
文化基础课在中等职业学校教育中发挥着不可轻视的作用,而目前文化基础课教学本身却存在诸多不容小觑的问题。从中等职业学校功能及文化基础课定位的角度,探讨中职文化基础课的现状及艰难处境,并探求文化基础课改革的方向及可能性。
关键词：中等职业学校 文化基础课 功能及定位 改革 
中等职业学校文化基础课程设置现状、问题及对策被引量：1
《辽宁教育学院学报》2001年第10期8-9,共2页张进明 安玉兰 
摸清中等职业学校文化基础课设置现状,正视文化基础课程开设中的问题和困难,提高对文化课程基础性重要地位的认识,积极探索解决问题的方法和途径,有利于树立“以人为本”的课程观,对培养学生的综合职业能力,尤其是对学生未来的社会适应...
关键词：文化基础课 中等职业学校 文化课程 重要地位 课程观 课程设置 课程开设 现状 “以人为本” 问题及对策 
中等职业学校文化基础课程设置的指导思想与依据研究
《辽宁教育行政学院学报》2001年第4期10-12,共2页张进明 
中等职业学校文化基础课程设置的指导思想是:让学生获取较为宽厚的文化基础知识和扎实的基本技能;既要服务于中职教育的培养目标,更应立足于人的全面可持续发展,以提升文化知识层次,促进人的综合素质的全面提高。
关键词：中等职业学校 文化基础课程 指导思想 
中等职业学校文化基础课程设置的指导思想与依据研究
《交通职业教育》2001年第2期22-24,共3页张进明 安玉兰 
如何确立中等职业学校文化基础课程设置的指导思想,直接关系到人们对于文化基础课程在中职教育中的地位和作用的认识。从微观上看,它直接影响文化基础课程设置的具体操作和运行;从宏观上看,它的影响力更为长远、持久、广泛和深刻。我们...
关键词：中等职业教育 文化基础课 课程设置 学生 指导思想 人本管理 智能发展 素质教育 中国 
中等职业学校文化基础课程设置与标准研究被引量：2
《职教通讯（常州技术师范学院学报）》2001年第1期39-40,共2页张进明 安玉兰 
关键词：中等职业学校 课程研究 文化基础课 课程设置 课程标准 
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