中国高中生

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中国高中生的体质指数、膳食知识掌握水平、静坐时长及影响因素研究
《中国全科医学》2025年第16期2025-2032,共8页景涛 戴永梅 罗健英 罗维 季烨林凡 彭驰 张翠军 曹彦俊 郑清 黄玉 沈鹤军 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学课题(BLA190212)。
背景在我国高中普遍实施线上与线下混合式教学模式的背景下,了解高中生BMI、膳食知识掌握水平及静坐时长的改变十分必要,但目前尚缺乏聚焦三者间关系的多中心大样本研究。目的了解我国高中生的BMI、膳食知识掌握水平及静坐时长,并分析...
关键词：学生保健服务 体质指数 膳食宝塔知识测试 静坐时长 影响因素研究 多中心研究 
形式聚焦教学中口头纠正性反馈对中国高中生英语被动语态习得的影响研究
《外国语言与文化》2024年第2期140-153,共14页陈敏哲 孟莹 张意灵 
国家社科基金项目“基于概念整合理论的英语时、体、情态语法范畴的语义互动研究”(17BYY184)。
在形式聚焦教学中,显性口头纠正性反馈和隐性口头纠正性反馈(OCF)对外语语法教学的效果问题历来颇受争议。本文通过实证研究了元语言反馈(MOCF)和重铸反馈(ROCF)对中国高中生习得英语被动语态显性知识与隐性知识的影响。研究发现:MOCF和...
关键词：元语言口头纠正性反馈 重铸口头纠正性反馈 显性知识 隐性知识 英语被动语态 形式聚焦教学 
中国青少年研究中心:近九成中国高中生更想做对社会有贡献的工作
《中小学德育》2024年第2期79-79,共1页
中国青少年研究中心“中美日韩四国高中生毕业去向及职业准备比较研究”课题组调查显示,中国高中生对工作有多元想法。近九成受访中国高中生(87.1%)“想做对社会有贡献的工作”,在四国受访高中生中比例最高,高于美(74.1%)、日(82.1%)、...
关键词：毕业去向 高中生 职业规划 课题组调查 美日韩 
社交媒体的使用对中国高中生英语口语的影响
《国外英语考试教学与研究》2023年第2期89-96,共8页翟健 
社交媒体已经成为人们娱乐和休闲的重要平台,用户可以使用社交媒体来聊天、购物、展示自己和获取知识。社交媒体突破了时间和空间的限制,使全球不同国家的人们能够随时进行交流,这也使得外语学习和练习变得更加便利,比如社交媒体提供了...
关键词：社交媒体 中国高中 英语口语 高中生 
中美日韩对比研究显示 中国高中生在线学习更自律
《妇女生活（现代家长）》2022年第11期63-63,共1页孙宏艳 
中国青少年研究中心发布的“中美日韩高中生疫情下的生活”调查报告显示,疫情发生以来,中国学校停课率最低。关于上网课的情况,中国高中生上网课能更好地集中注意力和理解内容,但互动不够。同时,中国高中生在线学习更自律。疫情发生以...
关键词：在线学习 高中生 集中注意力 理解内容 停课 美日韩 调查报告 自律 
“中美日韩高中生疫情下的生活”调查:中国高中生对未来最有信心
《中小学德育》2022年第8期78-78,共1页
少年研究中心联合美国、日本、韩国研究机构实施“中美日韩高中生疫情下的生活”调查,重点选取高中生的学习、人际关系、自我认知、心理与情绪等情况进行研究与比较。调查显示,中国高中生对未来充满信心,态度乐观,有更明确的目标。近九...
关键词：高中生 自我认知 人际关系 明确的目标 美日韩 研究与比较 疫情 
试论中国高中生英语口语现状与提升对策
《中华活页文选（高中版）》2021年第23期9-11,共3页盛鑫悦 
本文拟在通过二语习得理论研究中文语音体系与英语标准发音体系的融合、影响,从而用一种崭新的视角发现同学们在英语学习中的问题并提出相应提升对策。
关键词：口语 高中英语教学 提升对策 
中国高中生解读西方英语文学作品中文化价值观的研究被引量：1
《基础外语教育》2020年第6期19-26,109,共9页陈爱龙 邹为诚 
全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“普通高中学生学习思维品质跨学科实践研究”(课题批准号FHB170590)的阶段研究成果;四川省泸州市哲学社会科学研究规划课题2019年度课题“基于读者反应理论的高中英语文学阅读教学研究”(项目编号LZ19B126)的结题成果;四川省泸州市哲学社会科学研究规划课题2019年度课题“基于综合路径的高中英语文学欣赏性课程探索性教学研究”(项目编号LZ20A82)的研究成果。
本研究运用质和量的方法研究了某高中30位高中生解读西方英语文学作品中文化价值观的方法、方法的变化和变化的原因。研究发现,中国高中生在阅读英语文学作品时可能会获得跨文化视角,虽然他们的第一反应一般是基于中国文化视角,但是教...
关键词：高中英语教学 西方英语文学作品 文化价值观 
基于语料库的中国高中生英语作文句法主从关系错误分析被引量：1
《英语广场（学术研究）》2020年第19期62-65,共4页徐雅南 曾贤模 
本研究以CLEC的子库ST2为基本语料,提取出句法错误下的主从关系错误进行研究,通过Corder提出的错误分析"五步法"对提取出的语料进行分类,并探析错误表现方式,发现中国高中生英语作文中句法主从关系错误可分为五类:副词从句表主从关系、...
关键词：主从关系错误 错误分析法 CLEC 高中英语作文 
中国高中生批判性思维能力的测量及其影响因素初探被引量：6
《中国考试》2019年第9期1-10,共10页凌光明 刘欧 
批判性思维能力作为核心素养的重要组成部分,是学业和就业成功的关键因素之一。对6 845名中国高中学生进行了HEIghten^TM批判性思维测试(简称HCT),并对测试成绩与学生的背景信息进行了分析,结果表明:1)HCT在高中学生样本中具有与大学生...
关键词：批判性思维能力 核心素养测评 HEIghten^TM批判性思维测试 
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